ماذا يجري في قسم اللغة الانكليزية كلية الآداب في جامعة دمشق.....افرام الورع

الأربعاء, 25 آب 2010 الساعة 20:01 | منبر جهينة, منبر المحليات

ماذا يجري في قسم اللغة الانكليزية كلية الآداب في جامعة دمشق.....افرام الورع
 "هص.. هص.." الدكتور يحيى العريضي أصبح رئيساً لقسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق.... في تسعينيات القرن الماضي، عقد اجتماع ضمّ أساتذة من التعليم الأكاديمي وأعضاء معنيين من وزارة التعليم العالي لدراسة فكرة إنشاء جامعات خاصة في سورية على غرار ما هو معمول به في أرجاء العالم ومنذ عصور خلت، أفرزت جامعات عظمى في العالم لإنتاج المعرفة والعلم. في ذلك الاجتماع الشهير، صرخ الدكتور يحيى العريضي في أحد الحاضرين المؤيدين للفكرة قائلاً: "هص.. هص.. لا نريد تأييد الفكرة، لأن ثمّة معارضة لها من "فوق" لئلا يظهر وجود تباين طبقي بين من يستطيع إرسال أولاده إلى التعليم الخاص، ومن يرسل أولاده إلى التعليم الحكومي..." فما كان من الزميل الأستاذ الأكاديمي إلا أن ردّ قائلاً: "أليس هذا التباين موجوداً حالياً بين من يستطيع أن يرسل أولاده إلى لبنان أو الأردن أو حتى إلى أوكرانيا أو الغرب بشكل عام؟ أليس من الوطنية أن يتلقى أبناء سورية ولو التعليم الجامعي الأساسي في وطنهم أولاً؟ أليس في إفساح المجال لإنشاء جامعات خاصة تشرف عليها جهات حكومية مختصة استثماراً بشرياً أولاً لكل من الطالب السوري والمدرس السوري بدلاً من هجره لبلده واستقطاب الآخرين له، كما أنه استثمار اقتصادي يتيح آلاف فرص العمل بدءاً من المدرس والإداري، وانتهاء بعمّال النظافة؟"   وفي مقابلة تلفزيونية له مع مسؤول أوروبي رفيع المستوى في برنامج ناطق باللغة الانكليزية على القناة الثانية في التلفزيون السوري يقول د. العريضي له: "ولكننا لا نريد تنظيم الأسرة وإدارة زيادة السكان في سورية"، فيردّ المسؤول الأوروبي في دهشة عارمة: "ماذا؟ و لكن وزيركم في اجتماعي معه منذ ساعة قال أن حكومتكم أدركت ضرورة وجود سياسة عليا لإدارة نموّ السكّان بما لا يقوّض مساعيكم في التنمية المستدامة، الأمر استراتيجي جداً بما أنه يرتبط بالصحة والتعليم وإيجاد فرص عمل.....!!!!" لا داعي لسرد تفاصيل وأمثلة أخرى من هذه الحالة التي يمثلها د. يحيى العريضي ومن ضمنها أميّة معلوماتية، وتشتت فكري، وإداري، بل وذهني، تجسّد في كل المناصب التي استلمها، ولكن يمكن إيجاز ذلك في عبارات يتداولها أساتذة في قسم اللغة الإنكليزية بجامعة دمشق، بل و حتى بين أعضاء في مجلس كلية الآداب، بعد أن أصبح رئيساً لهم في محاولة، كما يبدو، لإعطاء جائزة ترضية له بعد كل "الفشل الذريع" في كل الفرص التي منحت له بما فيها فشله في أن يصبح وزيرا كما صرّح في أحد اجتماعات قسم اللغة الإنكليزية حيث قال متسائلاً: "شو عم بعمل هون أصلاً؟ كان لازم كون وزير." الأساتذة يوّصفون حالته بقولهم بالإنكليزية بأنه: ( (clueless ( أي بلا دليل) )و أنه "خارج التغطية" (Out of Coverage) وأحيانا (lost his compass) " مضيّع بوصلته." هذا التوصيف، على ما يبدو، ليس حكراً على أساتذة قسم اللغة الإنكليزية، فقد شاع أمثاله بين أولئك الذين عملوا معه في التلفزيون، وحتى بين بعض أعضاء مجلس كلية الآداب الذين يتندرون بأفكار العريضي غير المترابطة والمتقطعة و المفتقرة الى التركيز والتي غالبا ما يعجز العقل البشري عن سبر المعنى المستتر وراءها، تماماً كما كان يحدث لمشاهدي برنامجه الشهير بصحبة د. أحمد يوسف داوود الذي كان يصدم بأسئلة العريضي التي كانت تتقمص عقلية أكثر المشاهدين جهلا و أقلهم تركيزا ومتابعة لشروح الأستاذ داوود والذي كثيرا ما بدا على وشك الإصابة بجلطة دماغية من هكذا أسئلة فكان يقول " لقد شرحتها تواً، ولكن لا بأس سوف أشرحها مرة ثانية". الأساتذة ومنذ صار رئيساً لقسمهم يتحدّثون عن تخلّصه من سكرتيرة ذات خبرة في شؤون القسم ليحلّ بدلاً عنها موظفان بدأا التعلم والتجريب معه، كما يتحدثون عن عودة ظاهرة التواصي، والتي افتقدت لفترة من الزمن، بطالبات و طلاب معيّنين، وعن تحويل مكتب القسم إلى أشبه ما يكون بمضافة يستقبل فيها "أبو فلان" و "أم فلان"، بدلاً من متابعة تطوير القسم إدارياً وتعليمياً. طبعاً، المضافة تلفها باستمرار كتل الدخان والتبغ للدكتور وضيوفه، حتى بعد سريان قرار منع التدخين في المؤسسات الحكومية والعامة (ملاحظة لا بد منها: بعض الأساتذة من المدخنين رفضوا إثارة موضوع التدخين في المكتب وأظهروا رغبة في التعتيم على الموضوع). الكثير من الأحيان يقول للأساتذة الذين يراجعونه تكراراً في أمور معيّنة: "والله معك حقّ. اكتب لي كتابا بالأمر، ورح تابعه منشانك... تكرم عينك"، وعندما يردّ الأساتذة بأنه سبق لهم وقدّموا كتباً بهذا الأمر منذ مدّة، يجيب: "عن جدّ؟ اكتبه ثانية! لعله ضاع." في بداية كل اجتماع هيئة عامة لقسم اللغة الإنكليزية يوزّع أوراقاً بيضاء طالباً تزويد القسم بالعناوين الإلكترونية للأساتذة، فيقول الأساتذة في سرّهم: "حقاً؟ وهل وصلنا إلى هذا المستوى؟" و ما هي إلا أسابيع حتى يتكرّر المشهد ذاته وبنفس الطريقة المفجعة. في اجتماع دام حوالي أربع ساعات، أسكت فيه أكثر من مدرّس عن التعبير عن رأيه بطريقة لا تليق لا بالمدرس و لا بقداسة التعليم، ومن يقوم عليه، ولا بقداسة حرية التعبير التي نصت عليها شرائع الأرض والسماء، انتهى العريضي إلى ختم الاجتماع بالقول: "لقد كان اجتماعنا ناجحاً بكل صدق... بكل صدق ناجح...." و بعد صمت لمدة دقائق كأنها حقب جيولوجية لمن حضر الاجتماع في جوّ صيفي حارق، ودون الوصول إلى شيء يذكر، أردف قائلاً:"ولكنكم تعرفون أنه لم يكن ناجحاً أبداً، إنما أجمّل الأمر...(صمت) الذنب ليس ذنبي...(صمت) كما أنه ليس ذنبكم.... (صمت) ربما ذنب الذين لم يكلفوا خاطرهم حضور الاجتماع...(صمت) حتى أنه ليس ذنبهم.... (صمت أطول) ربما ... أقول ربما ذنبي ...شكراً يمكنكم الانصراف الآن." لم تكن الطامّة الكبرى التي جاء بها العريضي إلى قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق فقط العودة عن أتمتة امتحانات القسم، والتي سوف نناقشها في السطور التالية ولكن الأسلوب الذي يرأس به الدكتور العريضي القسم المفجوع تاريخياً بأعداد طلاب هائلة وأساتذة محدودي العدد والعدّة في معركة غير متكافئة بل معركة لا اعتبار فيها لإنسانية الإنسان أستاذاً كان أم طالباً أو حتى موظفاً. فأمام المناشدات التي تقدم بها الأساتذة للتريّث في قرار العودة عن الأتمتة، كما ينص قرار الجامعة على ذلك إفساحا للمجال لتقييم التجربة في العام الدراسي 2009-2010، ما كان من العريضي إلا أن لجأ مرة أخرى وبعد عقد من سياسة حكيمة تسجل للسيد رئيس الجمهورية في التطوير والتحديث القائم على الشفافية و على مشاركة أفراد المجتمع في صنع القرار والإصغاء للجميع للمساهمة في دفع عجلة تطوير المجتمع السوري، لجأ العريضي إلى أسلوب "هص..اهص... هناك أمر من فوق.." ولمّا سأله أستاذ قدير قريب من دوائر صناعة القرار في سورية: "هل ممكن بعض الشفافية أن تذكر لنا من الذي صنع القرار؟ لأنه عندما فرضت علينا الأتمتة و كنا إلى حدّ ما معارضين لها قيل لنا نفس الشيء، وتبيّن لنا أن لا صحة لذلك و أنه لا يوجد أمر من فوق و لا هم يحزنون... ". هنا ارتبك الدكتور العريضي و قال أن القرار "شفوي غير مكتوب..." واجتهد بكل ما أوتي من قوة لصرف الأساتذة حتى عن التصويت على أيّ شيء من خلال الإيحاء بعبثية التصويت وعبثية التعبير عن رأي يعني القسم والجامعة بل العملية التعليمية برمّتها، وانتهى به المطاف أن قال " سوف تصوّتون و سوف تكسر كلمتكم ..والله يعز عليّ أن تكسر كلمتكم هكذا، اقبلوا بالأمر فهو أجدى لكم،" هذا بدلاً أن يدافع هو عن آراء الأساتذة ويمثلها. الكثيرون نصحوه بأن لا يخسر الزملاء في القسم ولكنه خسرهم فعلاً، وأشعرهم بفوقية بدلاً من أن يتعاون معهم و يمثلهم في المجالس الأخرى. ولا بد لنا هنا من أن نقف لبرهة مع كلمات العريضي السابقة و أن نستنتج منها ومن حرصه على منع التصويت أنه كان هناك تصويت ولكنه و بكل بساطة لم يكن في صالح الدكتور العريضي. فما هو موضوع الأتمتة و العودة عن الأتمتة؟ نظراً لضخامة أعداد طلاب قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق، فقد طبّقت طريقة أتمتة الامتحانات منذ حوالي العشر سنوات، وهي عبارة عن طرح أسئلة تشمل كل المادة المعطاة خلال فصل دراسي يكون فيها سؤال أو فكرة أو عبارة وجوابها أو وصفها في أربعة أو خمسة احتمالات تتضمّن احتمالاً صحيحاً واحداً، وعلى الطالب، ومن خلال فهمه الدقيق للمادة، أن يتعرّف على الجواب الصحيح، ثم تتمّ معالجة أوراق الإجابات في جهاز الكومبيوتر. بهذه الطريقة، وفي مقابل العناء الفكري الذي يؤديه المدرس في صياغة الأسئلة، يرتاح المدرس من عناء تصحيح ألف ورقة امتحانية على الأقل، إذ قد تصل أعداد الطلاب المتقدمين للامتحان إلى ما بين (2000) ألفين وأكثر من (3000) ثلاثة آلاف طالب لكل مادة واحدة من المنهاج التعليمي (48 مادة لكل السنوات) في قسم اللغة الإنكليزية. لنتمكّن من تخيّل الأمر دعونا نستعرض بعض الأرقام والحقائق: 1. يذكر الإداريون و الأساتذة أنه ومنذ تطبيق نظام الأتمتة أصبح عدد طلاب قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق على أقل تقدير ما بين 10 و14ألف طالب، في حين كانت الأعداد أكبر بكثير من ذلك عندما كانت تطبق الطريقة التقليدية. 2. يبلغ عدد الأساتذة بمن فيهم الأساتذة من خارج الملاك ما بين 25 و35 أستاذاً، وهم معنيون أيضاً بالتدريس في قسم الترجمة في برنامج التعليم المفتوح بالجامعة بالإضافة إلى تدريسهم في قسم اللغة الإنكليزية. 3. يدرّس قسم اللغة الإنكليزية كتباً يعود بعضها إلى عشرات السنوات، دون أي تغير وثمّة إهمال في إدراج كتب جديدة، ممّا يعني صعوبات في وضع أسئلة جديدة وحديثة تقدّم زخماً للعملية التدريسية وتتجنّب التكرار في الأسئلة، وتساهم في رفع السوية المعرفية واللغوية لدى الطالب. 4. إن القسم ونظراً لكونه حتى وقتنا هذا الوحيد في كل جنوب سورية، بما يشمله هذا الجنوب من العاصمة دمشق التي يبلغ عدد سكانها حوالي 5 ملايين نسمة، فهو الأكثر اكتظاظاً بين أقسام الآداب في سورية كلها و ربما هو الأضخم في سورية على الإطلاق، وبالتأكيد فهو من بين الأضخم في العالم، وهو وحتى تنظر العناية الإلهية فيه، ليس مفرّعاً ولا مشعّباً و لا مقسّماً إلى اختصاصات من قسم للغويات وآخر للدراسات الأدبية وآخر للترجمة، ممّا يعني ترهّلاً، وعطالة عاليين في تدريس الطلاب في القسم وإدارة شؤونهم. 5. نسب النجاح معقولة وفق طريقة الأتمتة وتراوحت بين 19% و60% بعكس النسبة المتدنية جداً للطريقة التقليدية والتي كانت تخلق تراكماً هائلاً في أعداد الطلاب لا يتم التخلص نسبياً منهم إلا من خلال دورة مرسوم خاصة تصدر كل بضع سنوات. 6. تشكّل الطريقة التقليدية تدميراً كاملاً لصحّة الأساتذة ووقتهم ولأية فرصة لمتابعة ما ينشر في العالم في اختصاصاتهم، لأنها تستهلك وقتاً عصيباً في تصحيح آلاف الأوراق في عملية تصلح لأن تصنّف من بين عقوبات الأشغال الشاقة، وخاصة بعد اعتماد نظام الدورات الثلاث في العام الدراسي، ممّا يعني تكريس أوقات الأساتذة لا للقراءة والبحث والتدريس وإنما للغرق في أكوام من الأوراق ولثلاث مرات في السنة. أستاذة من الأساتذة وفي حضور العريضي نفسه صرّحت و بكل شجاعة "بعد تصحيح 1000 ورقة امتحانية (الورقة الامتحانية الواحدة تتألف من 4 أوراق على الأقل) لم أعد أعرف الخطأ من الصواب في قواعد اللغة الإنكليزية، و لو أني أعرف أن لعملي الشاق هذا منفعة مباشرة للطلاب لما تألمت هذا الألم." 7. لا يمكن لعاقل إلا أن يقرّ بأن الطريقة التقليدية التي تستدعي من الطالب الكتابة والتعبير عن آرائه هي الأنسب في الامتحانات وخاصة في العلوم الإنسانية، ولكنها ممكنة و مفيدة ضمن ما هو متعارف عليه في جامعات العالم حيث أعداد الطلاب لا تزيد في أقصى حالاتها عن المئة أو المئتين (وفي أقصى ما يمكن تصوره للعدد أن يكون مضروبا بـ: 2 وليس بـ 10 أو 20 و أحيانا أكثر من ذلك). وهذا الأمر يفترض وجود كادر علمي يحتك بشكل مباشر وشخصي مع الطلاب خلال الفصل الدراسي عبر محاولة الكتابة من الطلاب و قراءة الأساتذة لما يكتبون و تزويدهم بالملاحظات. في خضم الظروف الحالية والأعداد الهائلة، المزج بين النظاميين التقليدي والمؤتمت هو الحل الوحيد العملي الممكن. 8. حقيقة، يجب ألا تغفل ليس في سورية فحسب، وليس في التعليم فقط، وهي عندما نصّر على قبول أعداد كبيرة دون ضوابط وإجراءات، مثل زيادة الكوادر التعليمية والإدارية التي تتعامل مع هذه الأعداد فإن ذلك حتماً سيكون على حساب الكيف والنوعية. وبالتالي، لا يمكن إلقاء اللوم على الأتمتة في تدهور مستوى خريجي قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق أو في أية جامعة سورية أخرى. فهذا التدهور هو أولاً ظاهرة عامة في خضم البث الفضائي وإساءة استخدام واستثمار التقنيات الحديثة بما فيها الإنترنيت، و جملة أخرى من العوامل التي لا مجال للتطرق لها الآن، ولكن يمكن القول أن أتمتة جميع المواد بما فيها مادّتي الإنشاء والترجمة أصابت نظام الأتمتة بمقتل استراتيجي وحرمت الطالب فرصة دفعه نحو إمساك القلم والكتابة و تطوير أسلوبه الخاص في الكتابة. القائمين على فحوصات التوفيل (TOEFL)، وهو نظام مؤتمت، أدركوا هذا منذ عام 1998 فقاموا بالإبقاء على أتمتة كل الأسئلة مع ضرورة كتابة المتقدم للامتحان لمقالة في ورقة مستقلة تصحّح بمفردها ثم تضاف علامتها إلى علامة الجزء المؤتمت، وما يؤسف له أن الدكتور العريضي رفض أي حل وسط، بل واستبعد كل أمل في الجمع ما بين فوائد النظام التقليدي والنظام المؤتمت، الأمر الذي كان سيحل مشاكل النظامين و يعزّز فوائدهما و كله كان سيكون في مصلحة الطالب والمدرّس والعملية التعليمية برمتها. 9. الأساتذة و بروح ايجابية للوصول إلى حل لا يظلم أساتذة مواد الترجمة والإنشاء في تصحيح آلاف الأوراق اقترحوا أن يتم تقاسم التصحيح فيما بينهم مع أساتذة المادتين، بل وأضافوا أنهم على استعداد لإضافة مادة أو مادتين أدبيتين بالطريقة التقليدية يتعاون أيضا الجميع في التصحيح. لكن هذا الاقتراح أيضاً جوبه بالرفض.(ملاجظة: في الكثيرمن الجامعات الأمريكية، و حتى غير الأمريكية، يشترط للقبول في برنامج الدراسات العليا في أقسام اللغة الأنكليزية و آدابها النجاح في امتحان يسمى (GRE Literature in English Test.) و هو امتحان مؤتمت بشكل كامل). من الواضح و ممّا ورد آنفاً، أن الدكتور العريضي وللأسف الشديد لا يعيش في زماننا هذا وعلى ما يبدو و بطريقة او بأخرى لم يستوعب معطيات التطوير والتحديث التي أحد ثها السيد ريئس الجمهورية منذ أداء القسم الدستوري قبل أكثر من عشر سنوات، فالعريضي ما يزال يدّعي أن قسم اللغة الإنكليزية هو قسم أساتذته، هو لهم كما هو منهم، و مع ذلك فهو لا يتوانى عن إصدار قرارات باسم الهيئة العامة للقسم لم يقررها أساتذته و لا أي شخص معني بالقسم على الإطلاق غيره هو. إنها مرارة أحسّ بها كل من حضر معه أي اجتماع لإقرار أي أمر من أمور القسم، مرارة (والبعض قال أكثر من مرارة بل استعمل كلمة "قهر") تقضّ مضاجع أساتذة قسم اللغة الإنكليزية الذين بدأ العديد منهم، وعلى قلة عددهم، يقدم استقالاته أو يطلب ندبه إلى جهات أخرى في الجامعة أو الاستيداع ريثما يأتي فرج ما ليس مستبعداً عن المعنيين والقائمين على الشأن التعليمي في بلدنا الحبيب و جامعتنا الغالية جامعة دمشق.


اقرأ المزيد...
أضف تعليق



ولأخذ العلم هذه المشاركات تعبر عن آراء أصحابها وليس عن رأي إدارة الموقع
  1. 1 مروان القاضي
    26/8/2010
    16:43
    بين الطريقة التقليدية والمؤتمتة
    أشعر فعلا كيف هو حالنا في جامعتنا دمشق قسم الترجمة في التعليم المفتوح.... لا أعرف ماذا يجري بين الأساتذة و لكن أعرف أن الجمع بين الطريقتين فيه فائدة كبيرة لنا كطلاب لأن المؤتمة تؤهلنا الى التأقلم عللا طريقة التوفيل و جي آر أي وبالتالي للنسجام مع الامتحانات العالم المتحضر و في الطرف الأخر الطريقة التقليدية تجبرنا على الكتابة بالانكليزي و هذا فيه فائدة كبرة لنا ..... شكرا لكاتب المقال يبدو مخلصا لمصلحة قسم الترجمة وطلابه و أساتذه... وشكرا لموقع جيهينة و اهتمامه بكليتتنا ......
  2. 2 أحد مدرسي قسم اللغة الانكليزية.
    28/8/2010
    05:56
    عسى أن تسمع هذه الصرخة.
    أرجو فعلا من القائمين على جامعة دمشق أن يستجيبوا لم كتبته يا سيد افرام. و شكرا.
  3. 3 مدرس عتيق
    29/8/2010
    12:18
    حقيقة مرة
    كنت قد تمنيت لو أن صديقنا العزيز العريضي لم يستلم القسم و نصدم به و نكاد نخسره كصديق كما خسرناه كرئيس لقسم اللغة الانكليزية. خسارة يا ابا حازم....
  4. 4 سلام القباني
    29/8/2010
    13:04
    لماذا يا طخوا يا كسير مخو
    لماذا لا نملك في اللإدارة حكمة حل المشكلات، وحل الصراعات، ألا يوجد حل يرضي جميع الأطراف ويحافظ على مصلحة الطلبة، وهو الحل الوسط. من الضروري تدريب الطلبة على الطريقتين معا. لماذا لم نوفق في قسم اللغة الإنكليزية ختى الآن بشخص ديمقراطي يمتلك حكمة وليس القدرة على القمع. من تحت الدلف للمزراب.
  5. 5 ندى الشامي
    29/8/2010
    21:33
    ماذا عن كلية الاعلام لو صار العريضي عميدا لها؟؟؟؟؟؟؟؟
    الحقيقة انا مدرسة في قسم الاعلام و منذ ان سمعت بالإشاعة عن احتمال تعيين د. العريضي كعميد لكليتنا المحدثة هذا العام وأنا اجري بحثا عبر الشبكة العنكبوتية عنه لأرى طبيعة الشخص القادم "ببرشوت" أو انزال جوي علينا لانه ليس من قسمنا و نحن نعرفه في المناصب السابقة وكيف اجاد في الاسلوب العشوائي المعروف عندنا . و عندما قرأت مقالة السيد افرام الورع وأنا أتخوف اكثر مما مضى حول تعينه. يبدو أن كلية الاعلام الجديدة ستبدأ بيداية متعثرة جدا. ارجوك ايها السيد الدكتور وائل معلا رئيس جامعة دمشق ان توقف هذا التعثر وان تختار واحدا أو واحدة منا لأنه حتى المرشح الثاني لا علاقة له بالاعلام و كونه عمل بعض الوقت في محطة سبيس تون للاطفال لا يعني انه مؤهل للمنصب. انها أمانة في عهدتك يا رئيس جامعة دمشق المح
  6. 6 ـ مدرسة في القسم
    31/8/2010
    17:19
    ـ شكرا
    ـ شكرا لك يا جهينة لقد جعلتي من صوتنا مسموع و شكرا لصحفيكي المميزين
  7. 7 مرسوم مستنفذ
    31/8/2010
    17:44
    العريضي ام دهمان
    للاسف ان حالنا دائما في تغير للوراء فكلما طلبنا تطور جائتنا بشرى العصور الوسطى على حال منهاجنا الدراسي ان فكرة الامتحان التقليدي هي منفعة للطالب حد ذاته ولكن في المواد الاساسية كالانشاء واللغة والترجمة وحال السيد العريضي كحال من سبقه وربما من سيأتي بعده فكلنا اصحاب بصيرة ببعدنا عن الكرسي وعندما نجلس على الكرسي تنتابنا غشاوة مابعدها غشاوة حياتنا كلها محسوبيات وواسطات حتى بالعلم والدين ولكن نحمد الله لوجود السيد العريضي واسلف لنا غادة دهمان التي عملت قسم اللغة الانكليزية في عصر الهذيان بين نسب ضئيلة وحالة غثيان لكم البقاء وللفقيد الرحمة
  8. 8 مهضوم
    31/8/2010
    17:57
    ارحمونا
    نشكرك الكاتب على كلماته التي ليست فقط مجرد حروف بل هي من معاناة ان كانت تمثل كطالب او مدرس في كليتنا الحبيبة ونخص بالذكر قسمنا الجليل قسم اللغة الانكليزية وبالادارة الجديدة متمثلة السيد العريضي الذي ضرب بعرض الحائط كل ما تم السعي من اجله لتطوير قسمنا ومن ثم كليتنا الجميلة كلنا يدا بيد نبني الوطن لابد من دراسة واقع الطلاب والمدرسين وخاصة الاعداد الهائلة وكل ما هنالك 12 سنة بالكلية معقول انجح بمادة فصل تاني وارسب بالفصل الاول شي غريب ارحمونننا
  9. 9 student
    31/8/2010
    19:25
    الله يكون بالعون
    حسب المقال المذكور لان نعلم ماهو مطلوب من السيد العريضي التنحي ام التطوير السيد العريضي من الاساتذة الاكفاء في جامعة دمشق ولكن لا نعلم ان كان يعمل ضد العلم والتطوير لهذا القسم او ربما لاقصاء بعد الزملاء نتمنى ونرجو لقسمنا الحبيب الاهتمام الكافي وخاصة يملك مدرسين لهم صيتهم القوي زالكفاءة العالية
  10. 10 موضوعي
    31/8/2010
    19:29
    العريضي ارحم من غيره
    مر على هذا القسم الكثير من الاساتذة والمدرسين وخاصة كرؤوساء للقسم طومجيان ودهمان والعريضي لم ارى ارحم من العريضي في ناحية رفع معدلات ونسب النجاح اما في مجال الشؤون الادارية للقسم وعلاقته مع زملائه فذا امر بينهم وليس من شأن اي طالب وخاصة ليس هناك اجتماعية التعليم والصلة المباشرة بين الطالب ومدرسه
  11. 11 طالب عتيق
    31/8/2010
    20:04
    حالة مؤسفة
    أنا حزين ومحبط جداً لما آلت له حال كليتنا العريقة التي كان لأساتذتها العظماء أثراً كبيراً في نفوسنا وليس في تدريسنا وحسب، وأتمنى من د. العريضي أن يرجع عن حبه للتفرد في السلطة وأن يتخذ قرارات حكيمة بعد التشاور مع أساتذة القسم، لأن مايحدث لن يؤدي إلا إلى انهيار القسم، وسيؤذي ذلك الأساتذة والطلاب على حد سواء.
  12. 12 SyrianGrooM
    31/8/2010
    22:05
    neo-english literature
    Dear All its a pleasure to have the chance writing about some issue related to our study and faculty i faced many problems all over the past years in this department and iguess there are alot in same foot . hope to pass in any way and get that paper though it doesnt affect my work at all . i used to work out syria there is no need for this paper sorry and wish u all the best .
  13. 13 ـ زميلة عتيقة
    31/8/2010
    22:13
    ـ ثمة أمل
    ـ منذ قسم السيد الرئيس بشار الاسد وهناك امل نحو الاحسن. العريضي رجعنا لورا.الامل موجود الخير في وفي أمتي الى يوم الدين.الأمل موجود ...الأمل في هذا الوطن وكل ابنائه أمثال هؤلاء الأساتذة الذين يقفون في وجه العريضي و امثاله
  14. 14 عاشق الاتمتة
    1/9/2010
    00:40
    بصدر رحب فلترحل
    منذ عصر ليس ببعيد اتتنا الاتمتة وكانت نتائجها عجب للامانة افضل من التقليدي بالنتائج ولكن فشل ذريع في حياة متخرج من القسم دون معرفة تهجئة لكلمة او معنى او حتى تركيب جملة ليس كلامي بغريب فقد صادفت كتيرا ممن يملكون هذه الصفة من متخرجينا الاعزاء نرجو من رئاسة القسم اعادة النظر بقراراتها وخاصة بما يتناسب وعمل المدرسين حتى لا يكون عبأ عليهم ونكو جميعنا بخير ان ارادوا لك الرحيل يا سيد عريضي فارح علك تكون عميد كليتنا في السنة القادمة فمشهود لبلدنا الحبيب الرجل الغيرمناسب في المكان المناسب
  15. 15 مدرسة في قسم الانكليزي
    1/9/2010
    03:40
    أحد الأقارب
    أنا مدرسة في القسم وأستطيع تأكيد معظم ما جاء في المقالة. و أحب أن أضيف معلومة لا يستطيع انكارها أحد في القسم وهي أنه لا تطلب من العريضي أمرا بصفته كرئيس للقسم الا ويشعرك أنه يقدم لك معروفا (هذا اذا قام به أصلا) و ليس أنه امر من امور المطلوبة منه واجبا كرئيس لقسم اللغة الانكليزية. و غالبا والله شاهد على ذلك أنه بطريقة ما يطالبك برد هذا المعروف الذي قدمه لك كأن تقدم عناية خاصة بأحد الطلاب و يحملك جميلة أنه لا يطلب المعونة في مساعدة ابنه حازم الذي لم يتخرج من القسم منذ 9 سنوات و لكنه يطلب منك هذا المعروف لاحدى " قريباته"
  16. 16 صابر
    1/9/2010
    11:33
    الصبر على البلاء
    الصبر على البلاء هي سمة جامعاتنا ان لم يكن العيب في الكلية كان في ادارتها او في مدرسيها الذي يتفننون بحرق اعصاب الطلاب بتاخيرالمواد وتخفيض النسب وماشابه قال بحجة البطالة لك خلي العالم تتخرج وتشوف حالها برا مو الكل رح يركض ورا التدريس بعدين يا سيادة الي طلع قرار ممنوع خريجي سنة2009-2010 من تقديم للماجستير والدبلوم خير ليه عشان نروح عالجيش اما قرارات بالفعل اتركووووووونا بحالنا ياجماعة الناس وصلت القمر وانا بنتفنن بالطغيان والنمردة
  17. 17 ـ طالب دراسات عليا
    1/9/2010
    20:12
    ـ يدخن في مكتبه
    ـ أنا طالب دراسات عليا في الانكليزي,دخلت اليوم الى مكتب العريضي فوجدته مع زائر يدخن في مكتبه. المفارقة الصارخة انه ألصق بوسترا عن قرار منع التدخين في المؤسسات العامة الصادر عن السيد رئيس الجمهورية خلف ظهره على الحائط.....
  18. 18 أحد مدرسي قسم اللغة الانكليزية.
    1/9/2010
    22:34
    كلام صحيح
    ما أورده الطالب في الدراسات العليا صحيح اليوم أنا أيضا شاهدته يدخن بصحبة ضيف . و أنا استطيع أن أشهد ب 90% مماقرأته في مقالة السيد الورع.عند الضرورة لا مجال لانكار شهادة الحق.
  19. 19 Chamiay from Harait al Jora ;)
    1/9/2010
    23:46
    friendly
    I am a foreigner in your country, teaching a foreign language in the English department. Dr. Aridi was very nice to me like every Syrian I met in this country that I loved so much, he always offers me coffee and tea…but my colleagues told me their stories with him. He seems abrupt, unfocused most of the time, that’s my impression of him. So, I do not want to be out of the team… that’s why I am writing here because I sympathize with my colleagues, correcting thousands of papers is unheard of in my country, maybe in China yes, but not in all Europe. All my best to all Syrians. Friend
  20. 20 ـ مدرس في القسم
    2/9/2010
    01:52
    ـ مؤسف جدا
    ـ يؤسفني الموضوع برمته وكنت تمنيت ان لا نصل الى هنا.المهم في الامر هو اننا يجب ان لا نعود عن الأتمتة في السنة الثانية طالما لا يوجد قرار يرغمنا على ذلك.ياصديقنا العريضي ما هكذا تعالج الامور لقد كنت مستاء جدا في الاجتماع المشار اليه في المقال من الطريقة تعاملت معنا فيها
  21. 21 ابو عمر
    2/9/2010
    13:12
    الاتمتة
    الأتمتة هي الطريق الاسهل لتخريج كم هائل من خريجي قسم اللغة الانكليزية الذين لا يعرفون كتابة جملة واحدة سليمة من الاخطاء.
  22. 22 ضياء
    2/9/2010
    20:47
    اليس هناك من حل وسط؟
    الإساءة الى طريقة الأتمتة كانت بسبب أتمتة الانشاء و الترجمة اما الأتمتة بحد ذاتها وضمن الظروف الحالية لكلية الآداب و لقسم اللغة الأنكليزية لأعدادها الهائلة تبقى الأتمتة هي الأمثل. تماما كما وصّف السيد الورع أن الأتمتة أصيبت بمقتل عندما تم اتمتة مادتي الانشاء والترجمة مما حرم الطالب فرصة الكتابة نهائيا.....الخطأ حصل بعدم الحكمة في معط الأتمتة بكل شيء أو العودة عن الأتمتة بكل شيء...على طريقة مسرحية "كأسك يا وطن " والتي تقول فيها أ حدى الشخصيات " شعب واحد فحص واحد".. يعنى مو ممكن يكون الطريقتين مما يعزز ايجابيات كل منهما؟؟؟؟؟؟!!!!!
  23. 23 ما رأيك يا دكتور؟
    2/9/2010
    20:52
    عسكرية دبر راساك
    دون موعد قابلت موظفا في الكلية الآداب اليوم. و دون أي شيء يمت بصلة للدكتور العريضي قال لي الموظف " هل تعلم يا دكتور ان العريضي ، رئيس قسمكم، سيكون عميدا لكلية الاعلام؟" فقلت نعم و ماذا في الامر؟" فقال " أكثر من كارثة، يكفيه أنه يتعامل معنا و كأننا في "عسكرية دبر راساك" لا يقبل مناقشة حتى ولو كان على خطأ مئة في المئة و ليس له صاحب فمهما تفعل لترضيه فهو و كأن شئيا لم يكن و سرعان ما يطق لك برغي عند العميد... " ثم سرد ليس قصصا و أمثلة لا مجال لذكرها الآن لئلا يعرف الموظف بالتحديد وقد يساء له بطريقة ما....أحب أن اشير أن هذا الموظف مميز جدا و ليس موظفا باالمعنى السائد، الكل يحبه و الكل يشهد باجتهاده و عمله المتفاني بالتالي لشهادته دلالة مهمة جدا....
  24. 24 مدرس
    3/9/2010
    00:50
    كم يحيى العريضي في هذا الوطن ؟
    يبدو ان في وزارة التعليم العالي أكثر من يحيى العريضي واحد .اقرأ هذه المقالة لتعرفوا قصدي ." قرار مجلس التعليم العالي بمنعهم من التدريس في الجامعات الخاصة " http://www.alwatan.sy/dindex.p hp?idn=85809
  25. 25 مدرس
    3/9/2010
    01:05
    أنهم يغلقون أبواب الأمل ....
    لدي احساس أن ثمة أشخاص يسؤوهم أن تفتح نافذة أمل ما لشخص ما ولمدرس تعليم عالي ما و يريدون اغلاق نوافذ الأمل في هذا الوطن كما جرى لي حيث كنت أدرس في التعليم المفتوح في جامعة دمشق من خارج الملاك وكنت اجد مردود مالي معقول فتركت السفر عن البلد و قررت الاستقرار في وطني بدلا من أذهب للتدريس خارج سورية فما كان من هؤلاء الا أن أغلقوا هذا الباب و صرت أذا أردت التدريس في التعليم المفتوح علي أن اتقاضى قروشا قليلة لا تغني ولا تسمن من جوع و ها أنا ذا أبحث عن فرصة للغربة عن وطني مرة أخرى فهم يريدون اغلاق باب الأمل..
  26. 26 سلوى مدرسة في قسم اللغة الانكليزية
    3/9/2010
    22:59
    Sabbatical Year
    نا مستغربة يا سيد افرام أنك ذكرت تفاصيل كثيرة من اجتماعا تنا في القسم و كأنك واحد منا وأستطيع تأكيد 80% منها حصلت أمامي أو معي ومع ذلك لم تأت على ذكر الكثير من النقاط الجديرة بالذكر ومنها صيغة المزايدة والاتهام التي يقابلنا بها السيد العريضي و كأننا مقصيرين في واجباتنا التدريسية ففي الاجتماع الذي ذكرته وفيه حال دون أن نصوت على قرار المزج بين الطريقتين التقليدية و الاتمتة توجه العريضي لنا محلّفا أنه "وبكل صدق الا نسر ما اذا اشتغلنا أقل مما نشتغل" وقصده أننا نريد الأتمتة لنقلل من عملنا ومن اداء واجبنا وفي ذلك اتهام صارخ لاسا تذة يدرسون في مدرجات مكتظة على آخرها دون مكيفات أوحتى مراوح "غير صامتة" في هنغارات خريفها أو ربيعها جحيما و بردها قارس مع غبرة و"عفرة ونفرة&
  27. 27 سلوى مدرسة في قسم اللغة الانكليزية
    3/9/2010
    23:00
    Sabbatical Year
    وتصحيح آلاف الأوراق الامتحانية لعشرات السنين وتجاهل حقيقة أن المدرس الجامعي السوري يعمل بألاجر الأقل في الشرق الأوسط و مع ذلك لا يعترف له بحق معروف في كل جامعات العالم و هو ما يسمى "بالسنة السباعية" أو (Sabbatical year ) و هوحقه في سنة راحة مدفوعة الأجر كل 7 سنوات ذلك أن مهنة التدريس و نظرا لخصوصيتها و صعوبتها اشتق لها هذا المصطلح من الكتاب المقدس! الدكتور العريضي يحلفنا مشككا في رغبتنا في العمل الأكثر أو الأقل
  28. 28 مستاء
    3/9/2010
    23:24
    لما كل هذا
    خالف تعرف وتترقى هذه سمة بدلنا الحبيب ان تكون مخالفا وصاحب واسطة ومدعوم ومو شايف حدا قدامك اما الناس الاكابر والطيبين والي بخافو على مصلحة البلد والممواطن خليهم برا الخط ومالهم مكان عنا الله يصلح الشان
  29. 29 زميلة
    5/9/2010
    01:34
    تحرير فلسطين على كتفي أنا?
    كلما طالبناه بأمر حق من أمور القسم كان يقول " يا جماعة و هل تريدون تحرير فلسطين على كتفي أنا؟" وهذا ما قاله في الاجتماع الأخير الذي ذكره السيد افرام والزميلة سلوى عندما طالبناه بأمور عادية تتعلق بتحسين أداء القسم وتسهيل امكانية أعطاء المحاضرات
  30. 30 colleague
    5/9/2010
    04:50
    العريضي :"أنا لا أريد من أحد أن يقف معي!!"
    حاولت جهدي كي أثبت له الكفاءة في العمل والتدريس و ضحيت بأوقاتي من أجل مساعدته في النجاح في ادارة شؤون القسم و داريت الطلاب المعينين الذين ذكرهم كاتب المقال فأصبحت أحضرالى الجامعة من أجل محاضرة واحدة أو درس خصوصي لأحد هؤلاء الطلاب بينما كان برنامج محاضراتي مكثف في يومين و درّست أكثرمما يمكن أن أحصل على مكافأة عليه و مع ذلك و في لحظة صرخ العريضي بغضب في وجه زميلة قائلا :"أنا لا أريد من أحد أن يقف معي!!" بدلا من أن يعترف بمن جلسن ينظمن برنامج المحاضرات نيابة عنه و غيرهن و غيرهم، وبدلا من أن يقر بضرورة مساهمة كل منا في نجاح القسم و نجاح العملية التدريسية.. ولكن على الأقل كان عليه أن يعترف بالمساعدة و يعامل أصحابها بشئ من الشكر والتقدير بدلا من كلمات جارحة بحقهم جرحت حتى غير المقصودين
  31. 31 طالب قديم جدا و عاشق لجامعة دمشق
    5/9/2010
    11:02
    وين العظماء ؟؟؟
    شو صاير في قسم الأنكليزي يلي كان بالنسبة لنا بيتنا الثاني؟؟؟؟ مابعرف ليش شعرت بحزن شديد على قسم كان من أساتذته الدكتور غسان المالح و موسى خوري ...مو عريضي القادم من العصور الوسطى العربية....خسارة خسارة....
  32. 32 مشوش
    5/9/2010
    11:53
    مش عارف مين الصح
    اغلب المعلقين عالموضوع هم من المدرسين او العارفين للقسم ومافيه نحن كطلبة لا حول لنا ولا قوة اصبحنا كابناء لاب وام في خلاف ونحن بين حدي المقص نرجو الا تؤثر على مسار الحياة التعليمية في قسمناالحبيب
  33. 33 معسعس
    5/9/2010
    12:01
    اين كرامتي
    اين كرامتي ولا الومكم اذللتموني وانا اصونكم وماجزاء الاحسان الا الاحسان نرجو زج خلافاتكم خارج قسمنا الحبيب واتركونا لموادنا وكثافتها ولعدد طلابها واوراقها
  34. 34 سلام
    5/9/2010
    12:54
    يسلمو للايضاح
    لابد من منبر حر لطرح افكارنا ومشاكلنا ولكثرتها هذه الايام نشكر موقع جهينة للجرأة في الطرح ونشكر كاتب المقال ونرجو التعليق بموضوعية شكرا
  35. 35 I am not alone offended
    5/9/2010
    14:00
    ـ أين المعروف والود بين الناس?
    ـ أهذا جزائي يا دكتور ؟ كنت أنظر اليك نظرة مختلفة.....ولكنك عاملتي معاملة من لا يحفظ وداً أبداً...
  36. 36 مظاليم
    5/9/2010
    16:59
    يضرب الحب شو بذل
    ليه كل من يعلق على الموضوع مستاء وذو اسبقية مع السيد العريضي كل الاحداث والحقائق تدل على فسقه ومخالفته ومحاباته للواسطة والمعرفة لماذا يستمر في تسلطه وقد سمعنا قريبا سيصبح عميدا لكلية الاعلام المحدثة ايعقل هكذا شخص لمثل هكذا منصب وخاصة الاعلام هو رسالتنا ارجة اعادة النظر باحوال القسم
  37. 37 مترجم في منظمة دولية
    5/9/2010
    19:28
    رحمة بقسم اللغة الإنكليزية وطلابه!
    هذه المقالة إن دلت على شيء تدل على الوضع المؤسف الذي وصل إليه الوضع في الكثير من المؤسسات التعليمي في بلدنا. أنا تخرجت قبل 15 سنة وكان الوضع لازال "مقبولاً" وقتها درسني العريضي وكان لديه "بعض" من الأعراض الواردة في هذه المقالة. بغض النظر إن كان الكلام الوارد صحيحاً 100$ أم لا فهو مؤسف ويدل أن الوضع بحاجة إلى إعادة نظر من المسؤولين في الطريقة التي يتم بها اختيار الأشخاص لشغل المناصب التعليمية الحساسة.
  38. 38 Colleague
    5/9/2010
    22:45
    Clueless
    Believe me still he is clueless.
  39. 39 زميل
    5/9/2010
    23:50
    ان شاء الله يصير عميد كلية الاعلام
    خليي غيرنا يعرف النعمة يلي نحنا فيها!!!! أساتذة و موظفين... صارت شغلتنا مع العريضي نروح نشتريلو دخان.....متل عنصر مستجد في عسكرية دبر راسك على قولة زميل سبقنا في التعليق.....
  40. 40 مدرسة في قسم الانكليزي
    6/9/2010
    04:28
    Clueless
    Believe me, still, he is clueless We still say it every time we each other.
  41. 41 رحيم
    6/9/2010
    14:06
    الك متلها
    كما تكونو يولى عليكم ارحمو من في الارض يرحمكم من في السماء
  42. 42 اسمر
    6/9/2010
    14:16
    عنفواني
    للذكر نحن نحترم كل الكادر التدريسي في قسمنا وكليتنا الحبيبة من مدرسين اصلاء وخارج الملاك وانهم اصحاب رسالة
  43. 43 متصور
    6/9/2010
    16:04
    نحو مستقبل افضل
    كل ما نتمناه من القائمين على كل مؤسسة او قسم او مديرية االعمل لاجل مصلحة الوطن والمواطن لا مصالح شخصية مغطاة تحت طابع وطني كل الحب لبلدي وكل مدرس وطالب وموظف في جامعتنا الحبيبة
  44. 44 clueless
    6/9/2010
    16:16
    do you believe him ??
    should we believe you and reassure about your words. i guess no need as everything is clear to us.and to all . try to believe in urself first..
  45. 45 out
    6/9/2010
    19:09
    days out.
    just be patience . he will be out soon just think about someone who is more responsible and reasonable enough to set on this chair . be proud being syrian
  46. 46 morning
    7/9/2010
    13:55
    good morning baladi
    Good morning baladi hope to solve this issue soon, thank you .
  47. 47 luck
    8/9/2010
    12:04
    wish me luck
    please wish me luck to pass today ,American literature thank you .
  48. 48 Colleague
    8/9/2010
    12:37
    ـ يا رايح كتير منايح
    ـ خسارة العريضي صار عميد كلية الاعلام !! لكنه مصر على عدم ترك قسم الانكليزي بريحة طيبة فقد شكل لجنة مكونة في معظمها من مؤيديه في موضوع العداء للاتمتة وطبعا اللجنة يترأسها بنفسه... فكرة اللجنة جاءت بقرار حكيم من السيد رئيس الجامعة ... اما فكرة احباطها عدم حيادتها فقد جأت من السيد يحيى العريضي ...
  49. 49 كبير
    8/9/2010
    12:54
    شاف نفسه
    رحم الله امرء عرف حده وقف عنده
  50. 50 عزوز
    8/9/2010
    12:57
    باركولو
    باركولو السيد العريضي عمادة كلية الاعلام واعملو مولد انو ترك هالقسم بحالو
  51. 51 رمضان
    9/9/2010
    00:05
    بطل من هذا الزمان
    أستغرب من الزملاء في القسم عدم مواجهة العريضي بما تفضلوا بكتابته هنا و فضلوا أسلوب الوطاويط و الحلاسة و الملاسة أمامه والمرجلة من ورائه... على الرغم من أنهم على حق في كل ما قالوه. بس الخوف بيقطع الجوف!!!
  52. 52 مخرز
    9/9/2010
    19:01
    العين مابتواجه المخرز
    كيف يا سيد لنا ان نواجه من هو اعلى منك سلطة وخاصة معروف بالتسييس والتطاول وعدم المناقشة والسماع لراي الاخوة كل هذا مصيره التعامل بعشوائية وغوغائية تصرفه وستودي لاسوء مايمكن توقعه نترك للايام المقبلة الحكم والتصرف
  53. 53 افرام الورع
    10/9/2010
    17:48
    شكرا
    أشكر كل من علق على المادة المنشورة على موقع جهينة وأستغل الفرصة لأشكر القائمين على جهينة فقد أثبتوا جدارة راقية في العمل الصحفي و صدق الالتزام بهموم و قضايا الناس والمجتمع. يمكن أيضا متابعة هذه المقالة على البلوغ المسمى السوري Alsori الخاص بي شخصيا. شكرا، وكل عام وانتم بخير لكل المحتفلين بعيد الفطر. افرام.
  54. 54 colleague
    11/9/2010
    02:47
    شكرا سيد افرام ممكن نعرف عنك أكثر؟
    سيد افرام، سمعنا انك طالب صحافة سنة ثالثة فهل هذا صحيح؟ صار عندنا فضول للتعرف عليك! اسلوبك ناضج و غني بالمعلومات... شكرا للك من قسم للغة الأنكليزية أساتذة وأعتقد حتى من طلاب القسم.
  55. 55 افرام الورع
    11/9/2010
    06:00
    الموضوع مش أنا ، الموضوع قسم و جامعة و وطنا هو لنا فقط .
    أرجو المعذرة الموضوع هو هذه العقلية التي يمارسها الدكتور العريضي في ادارة القسم، الموضوع أننا نريد الأمل في المشاركة في صنع وطننا كلنا و ما استفزني في موضوع العريضي أنه يمارس عكس ما جاء به عهد السيد الرئيس بشار الأسد. في عهد بشار الأسد أي وزارة الأن تريد اصدار قرار او تعديل قرار او قانون ينشر على موقعها على الأنترنيت و يؤخذ رأي الناس في هكذا قرار. العريضي يريد العودة الى الضبابية التي كانت و يستغلها بعض المستنسبين على ادارة شؤون بلدنا والإساءة الى هذه الادارة. الامر لم يعد يكفي القول "انه من فوق"، الأمر فيه شفافية تصنع تلاحم بيننا و بين من يدير شؤوننا الأن عندما يقابل رئيسنا واحد منا يسأل عنا وعن تفاصيل حياتنا و شغلنا ولن يؤمئ للامثال العريضي في الوقت الذي يستطيع القول ونسمعه ويس
  56. 56 مدرس عتيق
    11/9/2010
    14:12
    الحل الوسط
    كنت و مازلت ضد الأتمتة...!!! ولكن أمام واقع كلية بهذه الضخامة فالحل العملي المتاح في الوقت الراهن هو أتمتة مواد و الإبقاء على الطريقة التقليدية لبعض المواد وهذا حل واسط لا "طخو و لا كسير مخو" كما قالت زميلة... كل عام و أنتم بخير....
  57. 57 سلام
    12/9/2010
    00:48
    كلام عن بلدي
    مو بس قسمكم سيدي الكريم بل كل بيت وحارة في بلدنا بحاجة الى اعادة توجيه
  58. 58 مشكل
    12/9/2010
    00:50
    عمر الشقي بقي
    والله يا سيد ورع وضع القسم مأساوي وببكي حاله كحال باقي الاقسام وكباقي الفروع نرجو من الله تحسين الحال
  59. 59 تحية
    12/9/2010
    00:54
    عصفور بلا ريش
    الحياة اصعب مما كانت عليه وبساطة العيش لم تعد كما هي حتى نفوس البشر تغيرت فان كان السيد عريضي بهكذا نفسية فلا تلوموه فالوضع مزري لدرجة الهذيان
  60. 60 السيد الورع
    12/9/2010
    01:07
    ايعقل ان تكون ذو بصيرة وتقرأ افكار قسمنا وادارته
    السيد الورع المحترم نحن لا نعلم مدى مصداقية كلامك ان كانت في هذا المقال او كونك طالب صحافة لا يعقل ان تعرف مايدور داخل جلسة او اجتماع اما ان تكون احد الكادر المجتمع او احدا لقنك هذه المعلومات وكتبت بقلكم نشكرك بكل الاحوال
  61. 61 حلمي
    12/9/2010
    01:23
    حلمي تبدد
    حلمي تبدد السيد العريضي اذكر انه ترتفع معدلات النجاح في المواد والتخرج نرجو التركيز على هذه الناحية ولنترج الكل يتخرج وبلا معادلة البطالة الي ماالها طعمة خلي يدبر راسو كل واحد مو الكل رح يضل بالبلد ولا الكل مدرسين
  62. 62 thanx
    12/9/2010
    12:56
    thank you
    thanx alot Mr ware3 about every word u mentioned about our department
  63. 63 someone
    12/9/2010
    12:59
    sometimes it is true
    just think about urself and about others u will find yourself alone just check it
  64. 64 كبير
    12/9/2010
    13:00
    الله كبير
    الله كبير رح يبان الحق ويزهق الباطل لان كل الي عم يعملو السيد العريضي عبارة عن تمرد وخروج عن القاعدة والمألوف
  65. 65 هص
    12/9/2010
    13:02
    هص هص
    هص.. هص.. لا نريد تأييد الفكرة، لأن ثمّة معارضة لها من "فوق" لئلا يظهر وجود تباين طبقي بين من يستطيع إرسال أولاده إلى التعليم الخاص، ومن يرسل أولاده إلى التعليم الحكومي..." صار التعليم شوربة
  66. 66 صادق
    12/9/2010
    13:03
    مو غريب
    الكثير من الأحيان يقول للأساتذة الذين يراجعونه تكراراً في أمور معيّنة: "والله معك حقّ. اكتب لي كتابا بالأمر، ورح تابعه منشانك... تكرم عينك"، وعندما يردّ الأساتذة بأنه سبق لهم وقدّموا كتباً بهذا الأمر منذ مدّة، يجيب: "عن جدّ؟ اكتبه ثانية! لعله ضاع." مو غريب ضياع علامات الطلاب او عالاقل عم اعطاء النتائج المستحقة
  67. 67 كرامة
    12/9/2010
    13:06
    نريد بعض الكرامة
    لم تكن الطامّة الكبرى التي جاء بها العريضي إلى قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق فقط العودة عن أتمتة امتحانات القسم، والتي سوف نناقشها في السطور التالية ولكن الأسلوب الذي يرأس به الدكتور العريضي القسم المفجوع تاريخياً بأعداد طلاب هائلة وأساتذة محدودي العدد والعدّة في معركة غير متكافئة بل معركة لا اعتبار فيها لإنسانية الإنسان أستاذاً كان أم طالباً أو حتى موظفاً. منذ متى وكان لي كرامة في وطني؟؟؟؟ منذ متى وكان حقي محفوظا ؟؟؟ منذ متى وانا طالب سنة رابعة ناطر تخرجي على مادة 12 دورة بقدمها معقول طالب وصل للسنة الاخيرة ومايقدر ينجح بمادة؟؟؟؟؟؟
  68. 68 مدرس
    12/9/2010
    14:58
    أي ممكن يا صديقي أنك
    " معقول طالب وصل للسنة الاخيرة ومايقدر ينجح بمادة؟؟؟؟؟؟ " ممكن يا صديقي بس بتكون المشكلة فيك وهي نفسية اولا واخيرا.وأنا اتعاطف معك ...تبقى أن أن تواجه مشكلتك بنفسك ومن الناحية النفسية اولا كنت بتمنى يكون عندنا في الجامعة أخصائي نفسي وموجه اكاديمي و تربوي لمساعدة الحالات المشابهة بس بنرجع لنفس المشكلة وهي الأعداد الكبيرة الشكر لجهينة التي سمحت بلقاء بين الطالب والأستاذ و كنت أتمنى أن تقدم الجامعة فرصة كهذه ...أتمنى لك التوفيق
  69. 69 الى مدرس
    12/9/2010
    15:20
    يمكن المشكلة في
    يمكن المشكلة بالطالب بس من سبب له هذه الحالة النفسية والعقدة التي يعيش فيها اليس البعد عن المنهجية والمصداقية التي فقدتها جامعاتنا
  70. 70 مدرس
    12/9/2010
    18:02
    صحيح!
    ولكن تبقى المشكلة في ضخامة أعدادالطلاب و قلة أعداد المدرسين. أكيد الضحية ستكون النوعية أولا والطالب والأستاذ ثانياوسمعة جامعة دمشق ثالثا.
  71. 71 associate
    12/9/2010
    23:55
    Still clueless!!!
    I regret the fact that he still "Clueless" All this and he has no clue about what's going on despite of the fact thal most our colleagues adn friends are talking about Johina and Mr. Ephram. Happy Eid everybody.
  72. 72 الحل
    13/9/2010
    00:59
    ما الحل
    نريد حلا
  73. 73 Alex Voncham
    13/9/2010
    01:13
    friend
    A friend of mine shared with me this material since I am learning Arabic. I promise my nex comment will be in Arabic. Just, I would like to say that correcting thousands of papers and grading thme within even a month is inhumane. My greetings to you all, and Happy Eid Alex
  74. 74 Your friend
    13/9/2010
    02:00
    To Dr. Aridi
    If you hear our voice or read this, please Dr. Aridi, Do Not take intimidation as way of leading our department. Please, remember that you represent us and not above us!!!! I am posting this because I lost any gleam of any hope of making you hear me out… Sincerely your friend who many times reminded you of the necessity of being with your colleagues and not against them. Take care
  75. 75 كلمة حق
    13/9/2010
    13:17
    متعاطف مع العاملين في كلية الآداب
    شكرا لكاتب التعليق "كرامة"، الحقيقة أن جيمع العاملين في كلية الآداب من أساتذة، وموظفين وطلبة مظلومين، في معركة غير متكافئة، فهم يعاملون كغيرهم في كليات آخرى لا يوجد فيها هذا الأعداد الكبيرة. هذا غير إنساني. وفي كلية الآداب نفسها قسم الإنكليزي يعاني الأمرين، لذلك يحتاج رئيس قسم متفهم، وليس رئيس قسم مو شايف حدا قدامه، وكلية الآداب بدها غير ها العميد، بدا حدا يسمع ويحس بالناس، مو دون كيشوت يحارب طواحين الهواء في واقع مثقل بالكد والمشقة في هذه الكلية السرطانية والقسم السرطاني قسم اللغة الإنكليزية. شكرا لكمحدا ق
  76. 76 مستغرب من القسم
    13/9/2010
    15:21
    من أين تصل المعلومات
    الغريب في الأمر أن كاتب المقال صدق تماما، ولكن من أين له هذا؟ كيف استطاع، وطوبى له، أن يعرف خفايا الأمور، ويعبر بجرأة لا مثيل لها عن شجون أساتذة القسم.لعل المعني في المقال الذي هو أيضا نموذج لدون كيشوت يحارب طواحين الهواء كما قال "المتعاطف"، لعله يسمع ويعي ما يقوم به، فإن مصلحة القسم من مصلحة الأساتذة، فإذا كان الأب والأم تعيسان، ومثقلان بالهم والغم لن يتمكنا من تربية أولادهما جيدا، وكذلك الأساتذة، يجب أن يتفرغ الأساتذة لفائدة الطلبة، والتصحيح ليس هو الذي يعود بالفائدة عليهم، إنما ترك الوقت للأساتذة ليساعدوا الطلبة عن قرب، من خلال توجيههم في درووس عملية. الله يجيرنا من دون كيشوت،القرن 21
  77. 77 مستغرب من القسم
    13/9/2010
    15:23
    من أين تصل المعلومات
    الغريب في الأمر أن كاتب المقال صدق تماما، ولكن من أين له هذا؟ كيف استطاع، وطوبى له، أن يعرف خفايا الأمور، ويعبر بجرأة لا مثيل لها عن شجون أساتذة القسم.لعل المعني في المقال الذي هو أيضا نموذج لدون كيشوت يحارب طواحين الهواء كما قال "المتعاطف"، لعله يسمع ويعي ما يقوم به، فإن مصلحة القسم من مصلحة الأساتذة، فإذا كان الأب والأم تعيسان، ومثقلان بالهم والغم لن يتمكنا من تربية أولادهما جيدا، وكذلك الأساتذة، يجب أن يتفرغ الأساتذة لفائدة الطلبة، والتصحيح ليس هو الذي يعود بالفائدة عليهم، إنما ترك الوقت للأساتذة ليساعدوا الطلبة عن قرب، من خلال توجيههم في درووس عملية. الله يجيرنا من دون كيشوت،القرن 21
  78. 78 شكرا
    13/9/2010
    18:42
    شكرا لمن يريد الموت لاملي
    من حقي ان اعيش بكرامة من حقي ان ادرس في بلدي الحبيب واشهد بفضله علي من حقي ان يكون لي منبر حر يسمع منه العالم باسره كلمتي وانا مظلوم من حقي ان تنزل دمعتي فداء لك يا وطني ولكن ليس من حقي ان اقول كلمة صدق في قسم بات مرتع للفساد والبيروقراطية
  79. 79 ضياء أبو سلمى مدرس في قسم الانكليزية
    13/9/2010
    20:54
    شكرا سيد افرام. شكرا جهينة
    جهينة صارت الأقرب الي شخصيامن كل مواقع الأخبارية السورية كلها! و شكرا لك يا سيد افرامّ! منذ أن درست في قسم اللغة الأنكليزية منذ أكثر من 10 سنوات لم أشعر بالقهر الذي أذاقه لنا العريضي في سنة واحدة.كانت ثمة مشاكل مع السابقة ولكن ليس الى هذه الدرجة وكانت الأمور رغم ما لها وماعليها تمشي أما مع العريضي فقد أصبحت مأساوية. شكرا جهينة و افرام
  80. 80 pensive
    13/9/2010
    22:01
    alas
    It is such a pitiful situation that Mr.Al-Aridi is the head of the deparrtment. The "head" is assumed to be the master mind of the whole.Unfortunately, that is not the case with him. I am a graduate of the department. I remember once in the fourth year when he said somening and soon after said the opposite. I interrupted him and said that this can't be. He sarcasitically said" FORGET IT".That is the man. that is the mind.sooooooooooooooo'ALAS!!! !!!! I have more to add which I will son insha allah pray that things chang, dear all...
  81. 81 colleague
    14/9/2010
    01:17
    Thanks Pensive
    Imagine that the same person who says something and its opposite without noticing, will be the dean of the first faculty of Information in Syria!!!! I feel sorry not just for us as teachers but for my university and my country. Let us pray something will happen to stop that.
  82. 82 خريجة
    14/9/2010
    02:20
    نفس التجربة.
    ياسيد بنسيف حصلت معي نفس تجربتك مع الدكتور العريضي و بنفس الطريقة عندما ناقشته فيها هزأ مني و قال "افميها لحالك"....وضحك.. ولم سألت زملائي فيما اذا كنت غلطانة فقالوا " هذا عادي جدا عند العريضي والمهم أنو بسلم الأوراق لموظف عندو في التلفزيون ليصلح الأوراق..."وهو مابصلح شيي مشان هيك مو فارقة معو أتمتة او تقليدية بس المهم هو انو يرضي سيدو الدكتور وهب رومية على مبدأ حكلي لحكلك....اما مين هو رومية فهو مدرس في الأدب العربي بحكي بنفس و روح جاهلية العرب .. ليكن قوله ماشيا و ليكن بعده الطوفان المهم ما تنكسر كلمته والله على ما أقوله شهيد
  83. 83 colleague
    14/9/2010
    02:32
    I can second that about Dr. Roomia
    As a professor of English, I can support what the graduate has said. Every, time I talk to Dr. Roomia, he seems as if he is talking to kinder garden pupils not to colleagues. Pre-Islamic (or Jahilia) spirit dwells in him.
  84. 84 مرحبا يا جماعه
    14/9/2010
    12:08
    مهم جدا- يرجى القراءه
    يا جماعه د. العريضي اهون من غيره وخصوصا بنسب النجاح وكمدرس فهو اقرب لنوع الشعبي بالمحاضره و ما بحضر و بيهتم بالمحاضره... بدي اسألكم: في أ. أجا درسنا بالمفتوح فصل و راح او بالاحرى مشوا لانه مخلص / كان اسمه ايهاب بدر الدين هالرجال كان جايه متحمس و مخلص و درس ماده ببلاش لان مالها مدرس و بالاخر ما بينت مع القسم حدا بيعرف عنه شي؟ برأيي العريضي احسن من رئاسة القسم على يد دلباني او منور السيد او او او
  85. 85 pensive
    14/9/2010
    14:08
    wonder!
    I just wonder that so many people are much concerned about the %"percentage". People! Please, we need to consider the quality and not thequantity. I am sorry to say that if one's standards are based on what he gives for free, that is not education. We are invited to question the validity of what we are given. many say that more studnts pass with Mr.Al-Aridi in charge; sowhat?? Everybody should ask themselves this: how good are those graduates?? I am sorry and mean no insult, but i must say that I have come to be sorry for the department.in the past,a student had to work really hard to be a graduate and those students were somewhat quality students. Now do we have the same qual
  86. 86 من داخل القسم
    14/9/2010
    14:35
    ملامسة الواقع
    I firmly believe that 'the education era' in Damascus University stopped long time ago. It seems many people are deliberately bedeviling the crumbling educational process. If you cast your mind 50 years back, you would see damascus university was one of the top universities in the alumni quality, and reputation. Now, everything is getting down. Whenever there is a good teacher, s/he is replaced simply because s/he is honest, faithful and wants to build up the future. A quick review would reveal the expulsion of Dr Ghada Shamma', Ehab who taught for one semester. In brief, the principle per se is corrupt, and rampant. Pray for a better educational future
  87. 87 اجابه عاى الرد 84
    14/9/2010
    14:38
    ايهاب
    في وحدة زميلتي بالمفتوح قالت لي انه ايهاب بدرالدين اسمه ع كتاب تحليل الخطاب لطلاب سنه 4 تعليم مفتوح هدا معناه انه هالاستاذ حاول يخدم التعليم قد ما فيه
  88. 88 colleague
    14/9/2010
    15:32
    Read carefully please!!!!
    ايها الصديق اذا كنت تبحث عن ارتفاع نسبة النجاح فان الدكتور العريضي ليس ما تبحث عنه. المعروف ان نسبة النجاح في الأتمتة هي دائما أكبر من نسبة النجاح حسب الطريقة التقليدية. ففي المواد التي لم تؤتمت العام الماضي كانت نسبة النجاح تتراوح ما بين 5% الى 10 % والوقت الذي تأتي سياسة جامعة دمشق دائما جبر النسبة الى 15% الى 20% فأننا هذا الفصل على سبيل المثال بعد جبر نسبة النجاح وصلت الى 17% و هذا تقريبا أقل نسبة ممكنة في الأتمتة. و لكن و كما قال السيد بنسيف يجب أن لا تكون نسبة النجاح هي الهم بل النوعية والنوعية غير مرتبطة كليا بطريقة الأمتحان بل بطريقة التدريس والعلاقة ما بين المدرس والطالب و كثرة الأعداد و قلة الأمكنة و قلة الأساتذة و سوء منهاج التتعليم و كله مرتبط ببعضه البعض بما فيها حقوق المدرس و ح
  89. 89 colleague
    14/9/2010
    15:34
    Read carefully please!!!!
    و كله مرتبط ببعضه البعض بما فيها حقوق المدرس و حالته النفسية... الحل العملي الأن هو طريقة تزاوج بين الطريقتين مع العمل الجدي الى افتتاح فروع جديدة للكلية وأقسام جديدة ضمن القسم الواحد و زيادة عدد الأساتذة و حسن التعامل معهم...أرجوك اقرا المقالة جيدا وادرسها جيدا قبل أن تصدر حكما مع أو ضد. الحل الوسط هوالحل الممكن حاليا حتى يفرجها الله في فروع و أقسام و جامعات جديدة في دمشق والجنوب السوري كله ...
  90. 90 Someone
    14/9/2010
    16:16
    To be frank
    Dear all, No matter what has been written, or even what will be written about Dr Aridy. I myself met Dr Aridy many times at different levels. He really proved to be an excellent colleague and father-like figure for both: students, and colleagues. He received me while I was in London, and he was so enthusiast as to help me in case I was in need. In the department, he is doing his best to eliminate and exterminate the stress that English-Department studnets have been suffering. Perfection is only God's trait. Dr Aridy is a very faithful man who cares for his country. He is a great man by all standards. All other opinions are jealously-veiled unfounded opinions.
  91. 91 It's me
    14/9/2010
    16:23
    I have my say!
    Had some writer been a bit courageous, they would have been strong enough to mention their names. At least we can know that such opinions are facts. Please stop backfiring at Dr Aridy. It is not fair. I am sure he has his own reasons for whatever he does ( if he has ever done anything the way people aree attacking him). If he had not been a trustworthy man, he would not have been employed at the Syrian Presidency.
  92. 92 كفى
    14/9/2010
    22:08
    كفى كفى كفى
    كفانا توجيه انتقادات لبعضنا البعض. هذا الذي نتقنه في هذا البلد، لا حول لنا ولا قوة، لا عمل، لاتغيير، لا تأثير، لا جرأة، فقط "نق وسق، ونقد" من وراء الجدران، أعملوا فيرى لله عملكم .لماذا لا يحرك الأساتذة ساكناً، لماذا يهادنون العريضي في "قراراته غير المدروسة، والمتسلطة؟ إذا هم مثله، ويستأهلون الذي يحصل معهم.
  93. 93 Funny
    14/9/2010
    22:19
    How Dr. Aridi
    Speaks of himself:} I will not expect you to say less about yoursef!!!!
  94. 94 me again
    14/9/2010
    22:22
    Do mention great names to bully us
    Bullying is not a good policy> sincerity is .
  95. 95 Colleague
    14/9/2010
    23:20
    Can you stand without mentioning great names?
    May I remind Dr. Aridi that intimidation is not the courageous way to manage others’ affairs and resolve problems. If your confidant of yourself hear others and let speak up their minds do not inhibit them.
  96. 96 donno
    14/9/2010
    23:46
    i dont know.
    i dont know how to ,and why to and if to. just try again
  97. 97 yes
    15/9/2010
    14:20
    yes wedont know
    its obvious that the majority dont know about our department`s issue. notice the gap between us as students and YOU as teachers.
  98. 98 graduate of English Dept
    16/9/2010
    06:26
    God bless
    We should listen to each other and participate in making any decision concerning English Dept. This is the way to build sold institutions for a great country like Syria a country worthy of all our efforts and sacrifice! God bless those who admit their slips and work on fixing things for the benefits of all: professors, students and employees. There is no point in stubbornness and ignoring facts, reality and being humans like the teachers of our dept. ( Professors are not correcting machines they are humans, just scanning 3000 papers is utterly inhumane what about then correcting that huge number of papers???). Listening and moderately revising decisions are not weakness. It is power itsel
  99. 99 graduate
    16/9/2010
    06:27
    2 God bless
    Since I left Syria, working in Dubai, I realized the importance of teamwork spirit. To make them committed to the decision, let them participate in making it, listen to them, respect them, respect their contributions and opinions, let them speak up their minds and lead them smoothly and in a friendly-like way to a compromise with their abilities and their readiness to cooperate and work. Seek with them a common ground and cement it on companion’s spirit not on ‘above’ spirit. I dream of a day when we implement these managemental techniques in my country. God bless you all.
  100. 100 yes
    16/9/2010
    13:02
    team work blue
    yes we yearn to this word Team Work as ido work also in dubai they do joking us being graduate from english department being cant put 2 words together hamdllah i gained english from there while working and dealing with people there team work is a must to our departments in case of students and teachers
  101. 101 pensive
    16/9/2010
    14:13
    automated tests
    well! alot admire the HIGH percentage of those tests. How honest and caring are those? Have they asked themselves about the point of studying english? That is intended to be a way of experiencing the culture of the other nations speaking english. i work in kuwait and used to be proud of every syrian graduate from damascus university. nowadays, i cannot be that proud of my dear graduates. they have become like the majority of egyptian graduates. NOT GOOD ENOUGH. It must be stressed that here it is a kind of war of " who is beter?" Now the chance we have as syrians is so little, unfortunately. people, wake up. do not allow any one to stupify you or to make fun of you. survival for
  102. 102 Another colleage
    17/9/2010
    21:19
    Comment on 98
    Thank you graduate working in Dubai, I liked this statement from your comments “(Professors are not correcting machines, they are humans, just scanning 3000 papers is utterly inhumane what about then correcting that huge number of papers???. )“
  103. 103 thanx
    18/9/2010
    12:26
    thank you
    thank you to all hope for a better new college year for all
  104. 104 رحمة
    18/9/2010
    15:17
    لكم البقاء وللفقيد الرحمة
    نحترم اراء كل الاخوة ونحترم التعليقات كافة ونتمنى ان يكون نقدا بناءا لا حرج فيه ولا تجريح فكل منا خطاء
  105. 105 لكم الخيار
    18/9/2010
    15:20
    من فوق او من تحت
    "هص.. هص.. لا نريد تأييد الفكرة، لأن ثمّة معارضة لها من "فوق" لئلا يظهر وجود تباين طبقي بين من يستطيع إرسال أولاده إلى التعليم الخاص، ومن يرسل أولاده إلى التعليم الحكومي..." دائما لا يمكن لنا ان نقرر مصيرنا او اية قرارت دائما هي من فوق هذه المرة فل تكن من تحت اي من عامة الشعب منا كطلاب دعونا باستفتاء ان نختار من هو خير قدوة لنا مجتمعة مع المدرسين الافاضل
  106. 106 حسيب
    18/9/2010
    15:25
    حاسبها صح
    حقيقة السيد العريضي مشكور على اسئلة اللغة في الفصل الثالث كانت حلوة وسهلة بس الله يستر من النتائج
  107. 107 good
    18/9/2010
    19:28
    good luck
    good luck for all
  108. 108 زميل في قسم الانكليزي
    19/9/2010
    02:01
    بقول الحقيقة بالكذبة العتيقة
    في أخر اجتماع و بكل منية علينا قال الحقيقة بكذبة عتيقة ... فبعد أن تيقن من قهرنا في فرض ما يريد يقول " كون الأمر من فوق دعوني اعترف لكم اني كذبت عليك المرة الماضية بأن اناقش الامر مع رؤوساء الاقسام و لكني لم افعل ولن أفعل..لأن الموضوع مبتوت فيه والله منستاهل فمن يهن يهون الهوان عليه."ما هكذا تورد الابل يا ابا حازم"
  109. 109 kalef
    19/9/2010
    02:41
    ممكن
    كلشي ممكن ببلدنا الحلو
  110. 110 Friend and colleague
    19/9/2010
    10:08
    God bless
    God bless those who cherish hopes for better and work hard to speak up their minds regradless of what may endure. God and Jesus bless you Ephram
  111. 111 نوري
    19/9/2010
    12:09
    بدون
    متى ستبصر النور افكارنا متى سيكون لحلمنا ارضا في هذا الوطن متى سنكون على قدر المسؤلية
  112. 112 سليم
    19/9/2010
    12:55
    اسألوا لبيبة
    اسألوها فيما كان السيد العريضي كفالادارة قسم
  113. 113 عميد سابق.
    19/9/2010
    18:27
    في أمل؟
    أن شاء اللّه في أمل في استجابة الدكتور العريضي والسيد العميد لمطالب الزملاء لأن في هذا مصلحة للجميع.
  114. 114 COLLEAGUESS
    20/9/2010
    00:12
    وراء أكمة ما وراءها؟؟؟
    أرجو المعذرة, ولا أقصد أي شخص محددا فيما أقوله ولكن موضوع الأتمتة والتقليدية يكمن ورآهما الكثير:فالتقليدية تنطوي على المثالية في تأهيل الطالب و هذا ما أشار إليه السيد الورع ولكن هناك أيضا ما هو عكس ذلك تماما!! فأتمتة تحد جدا من الفساد الضميري لان الطالب يدخل الامتحان وهو فيه الأمل من النجاح ولو بشيء من الحظ لذلك لا مجال لمراودة احد عن نفسه وبعد الامتحان لا احد يستطيع فعل شيء لأن الكمبيوتر من يصحح الورقة والكمبيوتر ليس له ضمير يشترى فهو مطلق الحيادية لحد ما. أما الطريقة التقليدية وبكل ما فيها من ايجابيات أدبية أيضا أشار لها الورع (ولكنها مرهونة بأعداد معقولة وليس بآلاف) ففيها مجال واسع لضعفي الضمير ممن لا يتوانى عن اغتنام الفرص الكثيرة من العلاقات المشبوهة و بكل أطيافها!! لذلك تجد ذلك
  115. 115 COLLEAGUESSSS 222
    20/9/2010
    00:15
    تتمة وراء أكمة ما وراءها؟؟؟
    . أما الطريقة التقليدية وبكل ما فيها من ايجابيات أدبية أيضا أشار لها الورع (ولكنها مرهونة بأعداد معقولة وليس بآلاف) ففيها مجال واسع لضعفي الضمير ممن لا يتوانى عن اغتنام الفرص الكثيرة من العلاقات المشبوهة و بكل أطيافها!! لذلك تجد ذلك الاستقطاب بين المثاليين و الا"مثاليين" في المتحمسين للطريقة التقليدية و لذلك الجمع بين الطريقتين هو تعزز لايجابيات كل منهما و تقليل من سلبيات كل منهما.
  116. 116 ابن ضيعتك يلي مو ضايعة (:
    20/9/2010
    11:35
    good lucke
    i am so proud of you afram.
  117. 117 كلولس
    20/9/2010
    12:05
    ستل كلولس
    يجماعة هالكلمة اخذت حيز كبير في هالمقال المراد من القول , هل عبرت هذه الكلمة عن صاحب المقال , ام ما هو مراد من المقال او المقصود فيه ,
  118. 118 لابد
    20/9/2010
    12:07
    لابد من حل
    كلنا نلوم ونفضي بما لدينا من كلام على رئاسة القسم والقائمين عليه من خلال هذا المقال لكن السؤال لو كان الامر وجها لوجه ؟؟ ايعقل ان نقول هذه الكلمات في وجه حضرته او اسماعه على الاقل
  119. 119 زميل
    20/9/2010
    15:28
    وهل يريد هو سماع أحد؟؟؟؟؟
    و حينما يسمع هل يسمع الا من هم موافقيينه في الرأي و هل لو سمع حقا و استجلي للحلول الوسط هل كنا لاحد لمثل السيد الورع ليكتب المقالة عنا أصلا؟؟ أرجو أن يسمع بقلبه و عقله و لا بد أن تعود الامور الى طبيعتها
  120. 120 أحد الزملاء في القسم
    21/9/2010
    00:15
    تعليق على 119
    فعلا لو أنه يسمع من زملائه ما يسمعه من السيد العميد القروسطوي وهو يسمع من معلمه لأنه يدعمه في ترشيحه إلى عمادة كلية الإعلام التي تكاد أن تولد بتعثر شديد وتتمخض عن فأر إعلامي ..لأسف أقول هذا القول عن شيء كنت أتمنى أن افخر به أن أشجع ولادته كانجاز لوطني و لجامعتي دمشق.
  121. 121 أحمد
    21/9/2010
    13:25
    لنسمع لبعضنا البعض
    أرجو لنا جميعا ومنا جميعا أن نصغي لأنه لا جدوى من المكابرة . أعتقد أن الأساتذة قاموا بما عليهم من تفهم لوجهة النظر الطرف الأخر ويبقى على الطرف الأخر أن يقوم بفعل نفس الشئ للوصول للحل الامثل ولمصلحة الكل و يحفظ حق الكل. لا ضير في ذلك أبدا.
  122. 122 Colleaguessssss
    21/9/2010
    22:54
    نشرت جريدة الوطن السورية (1)
    علمت «الوطن» أن معظم الكليات المحدثة لم يتم تعيين عمداء لها إضافة إلى بعض كليات جامعة دمشق وهي الإعلام والسياحة. وحسب مصادر متابعة للشأن الأكاديمي فإن أقوى الأسماء المرشحة لتولي عمادة كلية الإعلام بالترتيب حسب المتداول هم يحيى العريضي رئيس قسم اللغة الإنكليزية في كلية الآداب وخالد حلبوني نائب عميد كلية الآداب للشؤون الإدارية والطلاب، وأحمد نتوف أستاذ اللغة العربية في كلية الآداب، وجميع المرشحين لعمادة كلية الإعلام (الناشئة) من خارج ملاكها. يذكر أن قسم الإعلام تم تأسيسه في العام الدراسي 84-85 وتولت فريال مهنا تأسيس القسم ورئاسته لأكثر من عشر سنوات، تلاها أحمد الأصفر، ومن ثم أديب خضور لعدة أشهر ثم الدكتور عطا اللـه الرمحين وبعدها عاد أحمد الأصفر ثم فريال مهنا لدورة ثانية ومن ثم محمد العمر
  123. 123 Colleaguesssssssssssssssss
    21/9/2010
    22:57
    نشرت جريدة الوطن السورية (2)
    ومن ثم محمد العمر الذي لا تزال رئاسة القسم شاغرة بعد إعفائه وتولى عميد كلية الآداب وهب رومية تسيير الأمور حتى تاريخه.
  124. 124 colleague
    22/9/2010
    13:27
    Thanks to those
    Thanks to those working in Johina.We are proud of your sincere interest in our Dept.and the concerns of the people. Heartedly Thank you
  125. 125 Another Colleaguess
    23/9/2010
    03:55
    you are coming back among us
    Dear Dr. Aridi, all your colleagues including me in English Dept. wish to remember you in a positive way when you leave us to another faculty. Please, work on encouraging us in this wish. Remember, you are coming back to us in the end. Give no ear to the dean; he is leaving too, but we are staying for sometime at least.
  126. 126 زميلة
    23/9/2010
    03:56
    أتفق معك أحمد
    شكرا أحمد، في صدق فيما كتبته.
  127. 127 لماذا
    23/9/2010
    11:33
    لماذا كل هذه الاصوات
    اسمع قرقعة ولا ارى غبارا
  128. 128 الى اين
    23/9/2010
    11:35
    الى اين نذهب
    الى اين نذهب ونحن هكذا.
  129. 129 معارض
    23/9/2010
    11:40
    لست اوافقكم
    لا اوافقكم الرأي يا زملائي ! لم يأتي على هذا القسم افضل من السيد العريضي رغم بعض التحفظات على طريقة ادارته للقسم
  130. 130 علمني
    23/9/2010
    13:19
    عملني حرفا
    نشكر كل المدرسين والقائمين على قسمنا الحبيب ونرجو التوفيق بجميع الطلبة وتوجهيههم لما هو خير ومفيد
  131. 131 From the English Dept.
    23/9/2010
    14:26
    My support
    I agree with "Colleagues". Listen to your colleagues!!! You represent us not him.
  132. 132 مدرسة
    24/9/2010
    00:45
    Imagine 1
    هذه عينة من ورقة امتحانية: “they was happiness and Geurge don’t know what to do about it. geurge he was no happy because he is patience with him fiends” “they was happiness and Geurge don’t know what to do about it. geurge he was no happy because he is patience with him fiends” “they was happiness and Geurge don’t know what to do about it. geurge he was no happy because he is patience with him fiends” “they was happiness and Geurge don’t know what to do about it. geurge he was no happy because he is patience with him fiend“they was happiness and Geurge don’t know what to do about it. geurge he was no happy because he is patience with him fiends”s”
  133. 133 مدرسة
    24/9/2010
    00:47
    Imagine 2
    “they was happiness and Geurge don’t know what to do about it. geurge he was no happy because he is patience with him fiends”Try to read this sentence not 3000 times in correcting 3000 exam-paper but just 700 times and see if your unconsciousness would help you in jotting down any correct sentence ever!! What you have built for decades in acquiring a foreign language and a difficult one like English would be drained away for nothing in an absurd process called “traditional method of test” for colossal number of students.
  134. 134 مدرسة
    24/9/2010
    00:52
    Imagine 3
    If native speak would consider such proecess inhumane what about us?Do not we have anything else in our lives? Do not we nee to keep in touch with our fields and what is publishe in the west? Can ask us to produce knowledge in such circumstances????
  135. 135 جوزيف
    24/9/2010
    02:58
    نيالكون !!!! طالب سابق لدى الأنسة منى
    لك نيالكون انتو بالجامعات التابعة للدولة وهيك ونحنا بالمعاهد التابعة للدولة والخاصة ومومستفيدين متل معهد زاهي سمين والمديرة المحترمة المحترمةهه منى زيتونة اللي كانت لكل طالب تقلو مافي محلات وقت التسجيل وبس يجيب واسطة تقلو يلا بدبرك او يلا بحطك محل حدا تاني والأحلى من هيك انو صارت تحط المعون واسطة على حساب المعترين والأحلى من هاد كلو وقت تشمت بالطلاب العائدين للبكالوريا ايه شو هاد يا بباحة المعهد نظام وبراتو ..... الله يستر من القادم الأعظم غم اتخيلا مدربة كمال اجسام
  136. 136 I can imagine
    24/9/2010
    13:22
    to imagine
    Thank you for simulating the case. Yes Imagine reading poor english language, with loads of mistakes 3000 times in a month!!! I think the effect can destroy years of language learning. And the worst thing about this is that you can not give any feedback to students about why they failed.
  137. 137 colleague
    24/9/2010
    13:43
    تعليق على " Imagine " أو invasion
    أنا معك يا زميلة. أنا بحسها حالة غزو معرفي بتذكرني بمسرحية " الغزو" للأداموف أو بتذكرني بستو لحسني البورازان يلي حبست حالها مع ديك لتعلموا لحكي امت طلعت عم بتكاكي. في "الغزو" رجل يحاول السطو على مؤلفات كاتب مغمور مات حديثا فكان لا بد أن يقرأ المؤلفات التي غزت عقله و مات فكره في حين عاشت أفكار الكاتب المغمور رغم موته جسديا. لذلك تصحيح حتى 500 ورقة غير انساني...ما بالك ب الاف الاوراق لا تعود الى الطلاب ليتعلمو من أخطاهم؟؟؟؟
  138. 138 مدرس
    24/9/2010
    14:55
    القضية لم تحل بعد!
    وجدت صعوبة للوصول إلى المقالة المتعلقة بقسم الانكليزي التي كتبها الطالب افرام الورع. أرجو يا جهينة أن تعيديها إلى الصفحة الأولى مع بالغ تقديري لجهودكم و اهتمامك بالشؤون الجامعية والمتعلقة بقسم الانكليزي بشكل خاص.
  139. 139 Professor
    24/9/2010
    15:18
    Please keep it posted on Page One
    For, recently, it has begun yielding something and some people began to listen. Thanks to lots of people including you : Johina.
  140. 140 مدرسة قي قسم الأنكليزي أخرى
    24/9/2010
    16:53
    تعليق على 138
    أضم صوتي الى ما جاء في التعليق السابق حول صعوبة الوصول الى المادة لذلك أرجو من جهينة آخذ الموضوع في الجدية المتوقعة منكم و إعادة المادة الى الصفحة الأولى مع بالغ التقدير.
  141. 141 من قسم الاعلام أو كلية الأعلام
    24/9/2010
    20:33
    أهلا د. عريضي وداعا للأعلام المنشود
    عودة على بدء . جاء العريضي فعادت نظرية هص هص ، لا شفافية ولا مصداقيةولا هم يحزنون.
  142. 142 لماذا
    25/9/2010
    00:10
    لماذا كل هذا
    نحن نعلم ان عدد القراء للمقال هو ما يحدد وجود المقال في الصفحة الاولى او غيابه لكن لفتة منكم بحيث انه المقال الوحيد الذي يرعى شؤؤون الطلاب نرجو نشر المقال في الصحفة الاولى
  143. 143 ضايع
    25/9/2010
    00:11
    ضاع
    الكثير من الأحيان يقول للأساتذة الذين يراجعونه تكراراً في أمور معيّنة: "والله معك حقّ. اكتب لي كتابا بالأمر، ورح تابعه منشانك... تكرم عينك"، وعندما يردّ الأساتذة بأنه سبق لهم وقدّموا كتباً بهذا الأمر منذ مدّة، يجيب: "عن جدّ؟ اكتبه ثانية! لعله ضاع." هو حاله من زمن
  144. 144 تراكم
    25/9/2010
    00:13
    عندما نراكم
    نسب النجاح معقولة وفق طريقة الأتمتة وتراوحت بين 19% و60% بعكس النسبة المتدنية جداً للطريقة التقليدية والتي كانت تخلق تراكماً هائلاً في أعداد الطلاب لا يتم التخلص نسبياً منهم إلا من خلال دورة مرسوم خاصة تصدر كل بضع سنوات. التراكم موجود بفعل الاعداد الهائلة وطرق التدريس الفاشلة واعتماد نظام البطالة حتى بالتخرج
  145. 145 هصوص
    25/9/2010
    00:14
    هص هص
    هص.. هص.." الدكتور يحيى العريضي أصبح رئيساً لقسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق.... وغدا عميدا للاعلام جخو بهالنعمة
  146. 146 مؤتمت
    25/9/2010
    00:16
    نظام الاتمتة
    نظراً لضخامة أعداد طلاب قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق، فقد طبّقت طريقة أتمتة الامتحانات منذ حوالي العشر سنوات، احسن حل ومعروف بكل دول العالم واكتساب اللغة هو مجهود شخصي للطالب
  147. 147 مناسب
    25/9/2010
    00:18
    نسبة متفاوتة
    يبلغ عدد الأساتذة بمن فيهم الأساتذة من خارج الملاك ما بين 25 و35 أستاذاً، وهم معنيون أيضاً بالتدريس في قسم الترجمة في برنامج التعليم المفتوح بالجامعة بالإضافة إلى تدريسهم في قسم اللغة الإنكليزية طبعا لان الاعداد محدودة ان كان بالتخرج او فرز طلاب اوائل ممكن ان يكونو معيدين او من خارج الملاك لان متبع سياسة تخفيض النسب بتخلي مافي معدلات تخرج عالية وخاصة في جامعة دمشق
  148. 148 قديم
    25/9/2010
    00:20
    كتب قديمة
    . يدرّس قسم اللغة الإنكليزية كتباً يعود بعضها إلى عشرات السنوات، دون أي تغير وثمّة إهمال في إدراج كتب جديدة، ممّا يعني صعوبات في وضع أسئلة جديدة وحديثة تقدّم زخماً للعملية التدريسية وتتجنّب التكرار في الأسئلة، وتساهم في رفع السوية المعرفية واللغوية لدى الطالب لاننا ندرب ادب ولذلك لابد من تواجد كتب قديمة وتعود لعصور
  149. 149 درعا
    25/9/2010
    00:28
    هل من مزيد
    يذكر الإداريون و الأساتذة أنه ومنذ تطبيق نظام الأتمتة أصبح عدد طلاب قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق على أقل تقدير ما بين 10 و14ألف طالب، في حين كانت الأعداد أكبر بكثير من ذلك عندما كانت تطبق الطريقة التقليدية والحل افتتاح فروع واقسام لغة في محافظات اخرى متل درعا لان هي المحافظة الاكبر تصديرا للطلاب في المنطقة الجنوبية
  150. 150 معلق
    25/9/2010
    00:29
    ببغاوات
    شفوي غير مكتوب كل اوامرنا نتلقها عالتلفون ونحن فقط ببغاوات نطبق دون ان نعرف ماهي وحتى من اين ومن من
  151. 151 من تكون
    25/9/2010
    00:33
    الى متى
    من تكون عندما تريد ان تقرر مصيرك بنفسك تعودنا ان اخرين هم من يقررون مصيرنا في هذا البلد فهل للي الحق في تقرير مصيري
  152. 152 شاكر
    25/9/2010
    00:37
    شكرا
    شكرا لكم ولتعليقكم علقتمونا حتى عدنا لا نستطيع التخرج نرجو الرحمة
  153. 153 vivi
    25/9/2010
    11:47
    viva de la ingles
    gracias e tu
  154. 154 صديق
    25/9/2010
    12:45
    Grass roots
    صديقي العزيز العريضي، أوجوك توقف عن اللجوء الى تعبير " من فوق" لأنو فوق أعلى من يزج به في كل مسألة نعجز ان نعالجها بطريقة صحيحة.من الأن فصاعدا فكر بمن هم "تحت" الأمم لم تتطور الا لم صار توافق بين "فوق" و "تحت" . أرجوك وأنت تعرف معنى" الغراس رووت" حاول أن تنهج طريقهم لأنك تعرف أن النجاح هو أن تسبق من تقودهم بخطوة و تلتفت لهم مقدما يدك لهم لا أن تتعالى عليهم ... قد تسأل لما أقدم لك النصيحة عبر الأنترنيت و ليس شخصيا أقول ليتك كنت تستمع الى اللذين نصحوك و لم تسمعهم بما فيهم أنا شخصيا..
  155. 155 صديق
    25/9/2010
    12:50
    أن الله لا يغير ما في قوم حتى يغيروا ما أنفسهم ...
    You can hope and wish for change, but it won't happen until you make it happen.
  156. 156 صديق
    25/9/2010
    12:53
    أن الله لا يغير ما في قوم حتى يغيروا ما في أنفسهم ...
    You can hope and wish for change, but it won't happen until you make it happen. sorry, something was missing in Quranic verse that's why I have repeated it corrected
  157. 157 نحن
    25/9/2010
    12:58
    يدا بيد نبني الوطن
    يدا بيد نبني الوطن والوطن لا يقوم على مهاترات وكلام . لابد ان نسع بعض ونكون على قدر المسؤولية لنكون قدوة للاجيال القادمة
  158. 158 yes
    25/9/2010
    14:45
    Grass Roots
    grass roots not to be under boots
  159. 159 شكرا
    25/9/2010
    16:49
    شكرا السيد العريضي
    نشكر السيد العريضي لجعله الاستاذ فيصل طعاني من قام بتصحيح الاوراق بالدورة الاضافية . يعرف عن الاستاذ فيصل بتبجحه اكثر من رئيس قسمه وقلبه خاو من الرحمة او حتى النظر بامتعان وعين على حقوق الطلاب. لماذا كل هذا التدمير لطلاب السنة الرابعة
  160. 160 From English Dept.
    25/9/2010
    19:34
    أحببت أن أذكركم بهذه الفكرة الهامة الواردة في المقالة.1
    } حقيقة، يجب ألا تغفل ليس في سورية فحسب، وليس في التعليم فقط، وهي عندما نصّر على قبول أعداد كبيرة دون ضوابط وإجراءات، مثل زيادة الكوادر التعليمية والإدارية التي تتعامل مع هذه الأعداد فإن ذلك حتماً سيكون على حساب الكيف والنوعية.{ لقد درست في3 دول 2 عربية و واحدة غربية لم أقابل عددا ضخما من الطلاب كما في جامعة دمشق. و عندما كنت أحدثهم عن أعداد الطلاب في قسم الأنكليزي كانوا يقولون "لا بد أن الشعب السوري يتحدث الأنكليزية بطلاقة و لابد أنه أينما تمشيت في دمشق فسوف أقابل أعدادا هائلة من خريجي جامعة دمشق" "لا يمكن إلقاء اللوم على الأتمتة في تدهور مستوى خريجي قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق أو في أية جامعة سورية أخرى. فهذا التدهور هو أولاً ظاهرة عامة في خضم البث الفضائي وإساءة
  161. 161 From English Dept.
    25/9/2010
    19:35
    أحببت أن أذكركم بهذه الفكرة الهامة الواردة في المقالة.2
    لا يمكن إلقاء اللوم على الأتمتة في تدهور مستوى خريجي قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق أو في أية جامعة سورية أخرى. فهذا التدهور هو أولاً ظاهرة عامة في خضم البث الفضائي وإساءة استخدام واستثمار التقنيات الحديثة بما فيها الإنترنيت، و جملة أخرى من العوامل التي لا مجال للتطرق لها الآن " وأكثرها أهمية هي ضخامة أعداد الطلاب الذي " Unheard of "
  162. 162 Colleague
    26/9/2010
    11:39
    Comment on Comment
    Comment number 158 is very nice !!!
  163. 163 معقول
    26/9/2010
    16:52
    معقول كل هذا
    كل هذه الارقام والحقائق ايعقل وجودها
  164. 164 4th year student
    26/9/2010
    16:53
    thank you colleague
    thanx alot for appretiating my words though all are true being all lost and under boots
  165. 165 أحد الأساتذة المدخنين المذكورين في مقالة
    26/9/2010
    22:42
    Thank Mr. Ephram
    “Believe me, I have meant no offense to anybody, just I wondered if I can contribute to get things on their correct track.” That’s what Mr. Ephram told me recently. “May God bless your hands” Ephram received from professors of English Dept. off line more than online.
  166. 166 4th year student
    27/9/2010
    11:32
    thank you colleague
    thanx alot for appreciating my words though all are true being all lost and under boots im here to correct my word. im really sorry ( appreciating ) not T.then forgive me
  167. 167 مسئول
    28/9/2010
    14:53
    من مسئول
    من مسئول عن هذا التسيب
  168. 168 تعليم
    28/9/2010
    14:56
    نريد تعليم
    نرجو من القيادات دراسة اوضاع الطلبة في جامعة دمشق والاعداد الهائلة وايجاد حلول منطقية
  169. 169 ضياء
    28/9/2010
    15:31
    نتيجة اجتماع اللجنة ...
    يبدو أن الدكتور العريضي مصر على أن نبقى نذكره بمرارة كرئيس للقسم فقد انتهت اللجنة التي شكلت بقرار من رئيس الجامعة بأن أجلت الحكم النهائي حتى نهاية العام الدراسي 2010-2011 و بذلك ظلت السنة الاولى والثانية غير مؤتمتة في حين بقيت الثالثة والرابعة مؤتمة أي السنوات التي يدرس بها العريضي و رفاقه في الطريقة التقليدية انطبشت في رأس مدرسي 1+ 2 و بذلك سوف نبقى نذكر العريضي بغصة و الم حتى أجل غير معلوم ، رغم أنف الأساتذة و رغم أنف قرار كلية الأداب الذي نص فقط على رفع الأتمتة عن الأولى وتقيم التجربة ثم يصار الى اصدار قرار بالأمر كله ولكن العريضي و رجاله الأشاويس استطاعوا تمرير .الامر...في حين بقى الأمل على في تغيير رئيس القسم في العام الحالي أو القادم لبحث أمر الفرج في الموضوع..شكرا لك يا ا
  170. 170 ضياء
    28/9/2010
    15:35
    نتائج اللجنة 2
    ..شكرا لك يا ابن القسم البار و صديق و أب الجميع وسوف نرسل لك فواتير الطبابة و فواتير القهر الى شخصكم الكريم...وكذلك فواتير الأشمئزاز من هكذا روح تعاونية مخلصة...التي جعلتنا نحب العيش في وطننا و جامعتنا وعد مني أني منذ اليوم سوف أ بحث عن عمل خارج سورية وحتى ولو اضطررت لتقديم استقالتي
  171. 171 ضياء
    28/9/2010
    15:53
    نتائج اللجنة 3
    شكرا لكم جميعا لأنكم جعلتموني أتمسك بالبقاء في بلدي مقهورا و أذا أحببت العيش بلا قهر فسوف اجد ذلك خارج وطني الحبيب و لكن عندها لن يفارقني القهر لأني سأكون بعيدا عن وطني كأنه كتب علينا القهر من قبل أمثال المطفشين (العريضي و رومية وخ) عن أرضك يا سورية أنهم يريدون تفريغ سورية من أبنائها ليبقوا هم بكل عقولهم الضيقة التى جعلت الأردن يمتلك 10 جامعات حكومية و أكثر من 20 جامعة خاصة لحوالي 5 مليون أردني في حين أن سورية ذات 25 مليون سوري وبعد 10 سنواتمن تشريع الجامعات الخاصة لديها فقط 20 جامعة حكومية و خاصة
  172. 172 فاقد هوية
    28/9/2010
    16:28
    من اكون
    لقد فقدت هويتي عندما اصبح طالبا في هذا لقسم وماافقدنيه هو طريقة التعامل مع الطلبة والاسلوب المتبع في التدريس
  173. 173 الى ضياء
    28/9/2010
    16:33
    لاضياء بل ضياع
    لا نور ولا ضياء مادام لنا الرحيل ولهم البقاء. فلنرفع اصواتنا جميعا ولا نتركهم يصولون ويجولون بين ارض وسماء . نحن في ضياع
  174. 174 ضياء
    28/9/2010
    16:41
    نتائج اللجنة 4
    يجدر الذكر أن الجامعات الخاصة في لبنان و الاردن صار لها سمعة دولية وذات استقلالية جديرة بالأعجاب, في حين ما زالت وزارة التعليم وما فيها من "عريضيات" تضع العراقيل في تقدم الجامعات الخاصةالسورية بحيث أن الجامعات الخاصة وحتى وقتنا الراهن لم تستوعب أكثر من 25 ألف طالب في حين سورية تصدر أمثالهم للجامعات الخاصة خارج سورية ، ليت الوزارة تتقيد بنفس الشروط التى تضعها للجامعات الخاصة في الجامعات التابعة لها و لكن ثمة "عريضيات" تقف بالمرصاد لأ حركة للأمام والتي تعشق مكانك راوح أو في مجال لورا شوية مو غلط!!!!!
  175. 175 رائدة
    28/9/2010
    18:40
    مافي حل
    مافي حل إلا بفتح فروع لقسم الإنكليزي لتخفيف الأعداد. الكم لا يجب أن يكون على حساب الكيف. لازم رئيس القسم يقف وقفة جبارة مع مصلحة القسم، لأن الأساتذة سيصححون من أفا يدهم إذا انضغطوا،
  176. 176 والله الآلة أرحم
    28/9/2010
    18:45
    والله
    أعتقد أن الحاسوب المصحح أرحم من أساتذة مرهقين ومقهورين. لأنو بالضغط الواحد يا برسب يا بنجح كيف ما كان
  177. 177 حاسوب
    29/9/2010
    00:10
    حاسوب بدو حاسوب
    طبعا التصحيح على الحاسوب اسرع وانجع ولكن
  178. 178 Colleague
    29/9/2010
    01:23
    God Bless you Diyaa
    I feel the same as you do.
  179. 179 Colleague
    29/9/2010
    01:26
    رد على 177
    ... ولكن هل من خيارات أخرى أمام جيوش من الطلاب؟؟؟؟ هاتو حل و خذوا الأتمتة الى غير رجعة!!!!
  180. 180 nice
    29/9/2010
    13:00
    nice report
    thank you for all of that
  181. 181 حاسوب
    29/9/2010
    14:41
    حاسوب محسوبية
    نحن لسنا بضد للحاسوب بالعكس صورة حضارية ودليل على تطور التعليم والعودة للتقليدية هي اعدام مسبق للكل من طلبة ومدرسين حتى موظفين
  182. 182 شكرا
    29/9/2010
    14:43
    شكرا للحاسوب
    شكرا للحاسوب والمعلوماتية بس يهدرو دمو للي دخل الحاسوب لاقسامنا واصحبت العملية التعليمة مؤتمتة
  183. 183 179رد
    29/9/2010
    14:51
    كل الردود
    كل حسب مصلحته ورايه.كل الردود لا تصب الا في مصلحة شخصية لكن الاغلبية تعبر عن راي واحد ويقبل كشان جماعي هو عدم الغاء الاتمتة
  184. 184 مدرسة في قسم الانكليزي
    29/9/2010
    15:19
    شكرا سيد افرام. شكرا جهينة فشيتولوي خلقي!
    والله من قلبي شكرا الكم، لأنو كنت راح طق من القهر على الأقل فشيتولوا خلقي.
  185. 185 مدرسة في قسم اللغة الانكليزية
    29/9/2010
    15:42
    شكرا سيد افرام. شكرا جهينة فشيتولوي خلقي! 2
    و شكرا سيد ضياء لأنو والله حست متل قلت أنو نحنا معترين في الوقت كان لازم الظروف وبعد دراستنا اكثر من 20 سنة و غربة عن أهلنا و أولادنا و امتحانات الدكتوراة أنو نقعود نقرأ نعمل بحث علمي باسم جامعة دمشق ندرس هالطلاب اننقل خبرتنا للطلاب و ونرشدونهم علميا و فكريا مو نعود مصلوبين بتصحيح أورق بعبثية لا مثيل لها في العالم عبثية لا بتفيد الطالب بس بترجع الأستاذ لورا. بخجل من رفقاتي في بريطانية وهم ينشرون أبحاث في حين نحنا نجتر حالنا و ننصلب بدون أي فائدة .
  186. 186 فش خلقك
    30/9/2010
    12:06
    فش خلقك فش
    بدك ترتاح وتفش خلقك اقرا المقال. وبدك ترسب وماتنجح علق عالمقال
  187. 187 على الله
    30/9/2010
    13:37
    كلنا عالله
    حسبنا الله ونعم الوكيل
  188. 188 عيناوي
    30/9/2010
    14:43
    العين بالعين
    ممّا يعني تكريس أوقات الأساتذة لا للقراءة والبحث والتدريس وإنما للغرق في أكوام من الأوراق ولثلاث مرات في السنة. ايه بس الاساتذة الافاضي غاب عن ذهنم انو كل واحد منهم بالف مجلدات من محاضراتو الي كلها لت وحكي بلا طعمة والطالب مجبور يدرس المحاضرات وفوق هيك بطلب ملخصات وكتب جديدة. خلهم يجربو
  189. 189 profossor
    30/9/2010
    16:12
    Well-done
    Indeed, very well-done report!!If somebody wants to report verbatim, he or she would not have done better!!!
  190. 190 professor
    30/9/2010
    16:13
    Well -done2
    very professorial writings!
  191. 191 أبو الياس
    30/9/2010
    20:03
    فشل ذريع....
    حدث أن استفادت أقسام أخرى في كلية الآداب في جامعة دمشق من مقترحات أساتذة قسم اللغة الإنكليزية في الحل الوسط في الجمع ما بين الطريقتين التقليدية والأتمتة حيث حباها الله برؤساء أقسام نجيبة، ديناميكية و قريبة من طرفي معادلة التعليم وهي الأستاذ والطالب، أما قسم اللغة الانكليزية فقد ابتلاها الله بمحنة العريضي وما يمثله من الجمود ولو أدى الى التردي والفشل الذريع ولو بدافع التشفي. ورغم مناشدات زملاء له حتى في تعليقاتهم في الموقع الالكتروني هذا، فإنه ماض في فشله الذريع في قيادة قسم الانكليزي إمعانا في إضافته لرصيده المشهود له والذي سوف يتوجه في عمادة كلية الإعلام الجديدة.
  192. 192 مدرس
    30/9/2010
    21:09
    صحيح
    صحيح ما قاله أبو الياس, فقد سمعت أن قسم الفرنسي تراجع عن أتمتة الترجمة ةالانشاء و أبقى على أتمتة بقية المواد.
  193. 193 مدرس
    30/9/2010
    21:19
    هلا أم باسل والله
    سمعت هذه العبارة عدة مرات من السيد العريضي في مضافتهالانكليزية، غدا نسمعها عبر كلية الاعلام و المحطات الفضائية:)
  194. 194 indeed
    1/10/2010
    12:42
    professional
    professionals indeed
  195. 195 Colleague
    1/10/2010
    13:10
    Me too
    I have also heard this from Dr. Aridi . It seems that his Maddafa is getting larger. ):
  196. 196 Che
    1/10/2010
    15:34
    Indeed
    professinals and professorial, indeed.
  197. 197 طالب دراسات عليا
    1/10/2010
    16:08
    ليش انتو ضد المضافة؟
    المضافة اليها تاريخ في ثقافتنابقى ليشوا انتو ضدها. أنا ضدطريقة التعريضي في ادارة الأمور بس المضافة ما دخلها بالعريضي. يعني أنا جدي بدوي وفاتح مضافتو طول اليوم بحل أعقد مشكلة على فنجان قهوة عربية مرةّ!!! عندنا بحمص مشاكل حقيقة بتنحل في مضافة جدي....
  198. 198 ضياء أبو سلمى
    1/10/2010
    16:18
    what will be, will be
    Che sara, sara
  199. 199 مدرسة في قسم الانكليزي
    1/10/2010
    16:22
    و أنا مالي ضد المضافة
    بس أنا ضد المضافة يلي على حساب ادارة شوؤن القسم و ضد عقلية بتعقد الامور بدل ما تحلها!!!! مضافة مخصصة لخق مشاكل عم بتتراكم مالها عمبتنحل!
  200. 200 معيدة
    1/10/2010
    16:35
    عن كثب
    في شي الكثير من الصحة ولكن ليس الى هذه الدرجة, يعني ليست مبالغة ولكنها مكثفة كثيرا في حيز الفين كلمة فقط.
  201. 201 ضياء أبو سلمى مدرس في قسم الانكليزية
    1/10/2010
    17:39
    خذوا اليابان كمثال
    اليابان رغم أنها تقوم على مجتمع تقليدي يقدس التقاليد الوطنية ولكن قاموا من أنقاض القنبلة الذرية لغزو العالم علميا و اقتصاديالذلك المشكلة ليست في المضافة و لكن في العقول التي تسكن جماجمالأشخاص اللذين يسكنون المضافات في البرغماتية والعملية دون التخلي عن المبادئ الثابتة التي تؤكد الهوية الوطنيةو الانسانية فهل فعل الدكتور العريضي شيئا من ذلك؟ باع الكل من أجل ارضاء معلمو رومية حتى يدعمو في كلية الأعلام
  202. 202 Colleague
    1/10/2010
    18:48
    سؤال هام جدا أرجو أن تطرحوه للتداول بينكم.
    أرجو أن تسألوا أنفسكم هذا السؤال التالي: لو كان أمر العودة عن الأتمتة فعلا من "فوق" كما كان يدعي السيد د. العريضي فهل كان للسيد رئيس جامعة دمشق الأستاذ الدكتور وائل معلا أن يشكل لجنة لتقييم التجربة؟ و هل كان لقسم الفرنسي أن يبقي على أتمتة جميع المواد عدا الإنشاء والترجمة؟ الجواب واضح كل الوضوح أنه تم لصق الأمر بفوق من باب " Intimidation " والتخويف وأنا اعتبر هذا ليس مجرد عدم صدق وعدم شفافية معنا نحن أساتذة القسم فحسب بل هي إساءة مقصودة لمن هم "فوق." والله ومن خلال قربي من بعض اللذين هم "فوق" أقول أنهم أسمى و أعلى من يتدخلوا بهذه الطريقة الفجة وأن يستهينوا بنا بالطريقة التي مشى العريضي عليها. وأنا أحب من السيد رئيس الجامعة أن يضع الأمر ضمن ال
  203. 203 Colleague
    1/10/2010
    23:00
    سؤال هام جدا أرجو أن تطرحوه للتداول بينكم. 2
    والله ومن خلال قربي من بعض اللذين هم "فوق" أقول أنهم أسمى و أعلى من يتدخلوا بهذه الطريقة الفجة وأن يستهينوا بنا بالطريقة التي مشى العريضي عليها. وأنا أحب من السيد رئيس الجامعة أن يضع الأمر ضمن المسؤولية والمحسابة لئلا يلجأ أحد الى هذا الأسلوب أبدا بعد اليوم.
  204. 204 مدرس
    1/10/2010
    23:20
    والله صحيح
    كيف فاتنا هي فعلا السؤال مشروع.
  205. 205 خلص
    2/10/2010
    12:01
    خلص الكلام
    خلص الكلام وجفت الاقلام.
  206. 206 Colleaguesss
    2/10/2010
    13:19
    I support his or her call
    I think we should support what my Colleague had posted about holding such intimidation accountable!!!
  207. 207 ترى
    2/10/2010
    16:01
    فترانا
    سترانا تخفق قلوبنا فليس من هول خلف خير ممن سلف
  208. 208 Colleaguesss
    2/10/2010
    16:13
    I suppurt her/him
    I do support what my colleague has said about holding such intimidation accountabole, lest it may be repeated by others.
  209. 209 lest
    3/10/2010
    15:14
    maybe the best
    lest to be repeated> i guess none will do it as every head office or manager the time he is in >the first thing will do is changeing the chair sits on not to remmebering the EX-manager and so on
  210. 210 changing
    3/10/2010
    17:18
    changing
    sorry changing not changeing as i changed my mind to write change and changing .thank you
  211. 211 From the Dept.
    3/10/2010
    18:09
    Clueless
    He is!
  212. 212 جوزيف
    4/10/2010
    04:53
    خلاص كده كفاية
    يلا يلا خلاص انشا الله بتتخرجوا كلكون وبتنتهوا من كل الزمات اللي عندكون بالقسم خلاص حاج تعاليق
  213. 213 Somebody else from the Dept
    4/10/2010
    12:10
    Clueless
    INDEED.
  214. 214 ايه
    4/10/2010
    17:14
    سيد جوزيف
    شكرا الك بس التعليق واجب وطني ولازم تعرف شي انو اغلب الطلاب مظلومين في هيك قسم وهيك كلية والتخرج مو سهل هالايام مع هيك عصابات
  215. 215 indeed
    4/10/2010
    17:16
    indeed
    indeed this case has seed and must be out of lead
  216. 216 yes
    4/10/2010
    23:04
    not he
    all of us
  217. 217 هص
    4/10/2010
    23:06
    هص
    هص هص اجا الاستاذ
  218. 218 رجاء
    4/10/2010
    23:15
    احترمونا شوي
    نرجو من القائمين على العملية التعليمية في قسمنا الحبيب انو يحترمونا ويرحمونا شوي
  219. 219 خيرو
    5/10/2010
    01:36
    ما بتعرف خيرو لتجرب خيرو
    خرجكن حتى تقدروا قيمة د. دهمان، رغم كل المصايب على أيامها، الرمد أهون من العمى، العمى العمى إيه العمى على ها الوضع اللي وصلنا إليه، ذكرني العريضي بمسرحية الملك لير لما لم يسمع, ولن يسمع إلا لمن لا يريد مصلحته ومصلحة القسم، لما سمع لابنتيه الشريرات وأعدم الإبنة التي تحبه بحق والتي كانت صريحة معه، هو لا يحب الصريح والعواقب الله يستر، بس لو كنا منسمع، نحنا بس منحكي، بس ما حدا بيسمع. يرحم إيامك د. غادة
  220. 220 مدرس
    5/10/2010
    02:08
    . كم يحيى العريضي في هذا الوطن ؟
    سؤال مايزال يؤرقني كثيرا: كم يحيى العريضي في هذا الوطن ؟ المشكلة أنني كنت أعتقد أن عددهم محدود!يبدو أن الفشل الأداري الذي نعاني منه في مختلف مؤسساتنا يشير الى أنهم تقريبا في كل مكان. في المقابل كم عبدالله الدردري في سورية؟ ربما قليل جدا!!لكني أؤمن أن سورية تستطيع انجاب رجال كبار وحقيقين مثل الدردري والا كيف لها أن تقف على قديمين رغم كل العريضيات في مختلف الوزارات؟ الله والأسد والشرفاء منك بيحموكي ياأغلى الاوطان!
  221. 221 عايد
    5/10/2010
    11:32
    عدنا
    ان عدتم عدنا
  222. 222 خيرك
    5/10/2010
    14:52
    كتر خيرك يا خيرو
    بس ماتنسوا ايام د غادة دهمان اتفه نسب نجاح كانت وطرق تدريس بالية
  223. 223 حسرة
    5/10/2010
    17:21
    ياحسرة
    يا حسرة علينا- من وين بنتلقاها هو بالتعليم هو بالصحة هو بالاقتصاد - العوض على الله
  224. 224 نرجو
    5/10/2010
    17:22
    نطمح للاحسن
    نطمح للاحسن في ضل صحوة ضميرية في قلوب البعض
  225. 225 متل بعض
    5/10/2010
    17:23
    كلو متل بعضو
    كلو متل بعضو - المتعوس وخايب الرجا
  226. 226 محسوبيات
    5/10/2010
    21:03
    محسوبيات
    كل الأمور ماشية محسوبيات و"حكلي لحكلك"، لا يوجد أي إدارة ناجحة حتى الآن في الكلية كلها، قولوا لي ماذا تغير في هذه الكلية المهترئة منذ سنين، لاشيء إطلاقا، أنا أعني في الإدارة والمبادرات، ليس في البنية التحتية، كل عميد يسعى للاستفادة الشخصية، ويغير فرش غرفته ويذهب، تاركا مزيدا من الاهتراء، والتآكل، والتخلف، وآخذا الكلية إلى الوراء عشر سنين، أما رؤساء الأقسام فهم يأتمرون بأمره لأنهم إما جبناء، أو يسعون لمصالح شخصية، ولا أحد يمتلك الشجاعة ليقف في وجه التخلف ويعمل على التغيير. التغيير هو أساس الحضارة والتقدم، التغيير نحو الأفضل، وليس العودة إلى الوراء. هل من نفس جديد؟ هل من مبادرة جديدة؟ أم سنجتر أنفسنا عاما بعد عام؟ ونقعد على التلة نندب حظنا وننتقد. ما حدا أحسن من حدا ، لا غادة ولا
  227. 227 مدرس
    5/10/2010
    23:27
    كم يحيى العريضي في هذا الوطن ؟
    سؤال مايزال يؤرقني كثيرا: كم يحيى العريضي في هذا الوطن ؟ المشكلة أنني كنت أعتقد أن عددهم محدود!يبدو أن الفشل الأداري الذي نعاني منه في مختلف مؤسساتنا يشير الى أنهم تقريبا في كل مكان. في المقابل كم عبدالله الدردري في سورية؟ ربما قليل جدا!!لكني أؤمن أن سورية تستطيع انجاب رجال كبار وحقيقين مثل الدردري والا كيف لها أن تقف على قديمين رغم كل العريضيات في مختلف الوزارات؟ الله والأسد والشرفاء منك بيحموكي ياأغلى الاوطان! لسعتو السؤال: ليش ماعندنا كتير من أمثال عبدالله الدردري؟ يعني لازم يطلع السوري برا البلد و يشتغل بش مؤسسة دولية لحتى يصير عندنا من نفس سوية عبدالله الدردري؟!! يعني ما ممكن أن ينصنع جوا الوطن ولا فيس عريضيات بتطفشو قبل ما يصير عبد الله الدردري؟ ليش بحاجة لبرا لنصنع متل الدردري
  228. 228 دردري
    6/10/2010
    12:30
    والله انك مكولك
    ماخرب بيت هالبلد يا مدرس غير الدردري بافكاروا الاقتصادية الدكتاتورية والي تصب في مصحلة فئة صغيرة جدا من تجار هالبلد وهو واحد منهم فلذلك خلينا على وضعنا احسن من التورط في امور اكبر من هيك
  229. 229 مؤمن
    6/10/2010
    12:31
    نؤمن بالتعددية
    نحن نؤمن بالتعددية بكافة مراحل الحياة وشرائحها المختلفة بس مو بالطرق البالية والافكار الرجعية -مهما كبرنا وصرنا بنضل عرب ونحمل فكر رجعي وتعصب قبلي
  230. 230 سترانا
    6/10/2010
    12:35
    سترانا
    سترانا كما رآنا من حابانا وسايرنا فاصبح امامنا من كان وارنا
  231. 231 شاكر
    6/10/2010
    13:16
    مشكورين
    شكرا لكم على ثقتكم
  232. 232 مدرس
    6/10/2010
    15:18
    رد على 228
    بعتذر بس ولله أنك جاهل!!! شو الي مصلحة أني كولك لسيد الدردري؟؟ أصلا هو فاضي اليك والي؟ شو حا يعطيني منصب من هيك كولكة مزعومة لا بعرف الرجل شخصيا ولا بعرفني بس أنا مدرس في الاقتصاد و مشان هيك بعرف أكتر منك! وبعرف أنو الأقتصاد السوري دخل ضمن منظومة فكرية واضحة و منسجمة مو متل ما كان عمل ارتجالي. هذا لايعني أنو ما في أخطاء ولكن هيك أخطاء محكومة بظروف الانتقال من الارتجال الى النهج العلمي يلي بدوروه الو أخطاء بس أقل بكثير من أخطاء الارتجال!!! فكر قبل ما ترمي أحكام اعتباطية من نمرة العريضيات ...الاقتصاد الو رجالو و فلسفتو بعتقد انها أكبر من مستواك الفكري والعلمي.. أتمنى لك التوفيق في رحلتك في التعلم والقضاء على الجهل لأني بحترمك رغبتك في التعلم والدليل أنك كتبت شي وهمك الموضوع..شكرا
  233. 233 Colleague
    6/10/2010
    16:20
    Please
    Do not divert our attention to anything else! we are here concerned in What Dr. Aridi doing with his dean to our dept. We have spent a nightmare summer; we are praying to repeat it even if I resign from all the university. I can tolerate shorted-sighted people to make my life a living hell again!!! .
  234. 234 COLLEAGUE
    6/10/2010
    16:59
    SORRY, I WAS UPSET IN WRITING MY EX -COMMENT
    233. Please Colleague | 6/10/2010 15:20 , توقيت دمشق Do not divert our attention to anything else! we are here concerned in What Dr. Aridi doing with his dean to our dept. We have spent a nightmare summer; we are praying NOT TO repeat it even if I resign from all the university. I can NOT tolerate shorted-sighted people to make my life a living hell again!!!
  235. 235 ضياء
    6/10/2010
    21:19
    ممدوح عدوان:
    أورد ممدوح عدوان هذه القصة في خضم اتهام له بسرقة قصة لكاتب سوري مهم. القصة تقول أن شابا يافعا جاء الى بيته مضربا وقال لأبيه" يا أبي سرق رجل دراجتي وهو يلاحقني حتى باب بيتنا!" فقال الأب "لا أعرف أنه لديك دراجة. على كل حال قل له سامحتك و أغلق الباب وتعال" فقال الشاب اليافع "قلت له ذلك ولكنه يصر على ملاحقتي حتى باب البيت."
  236. 236 مدرسة
    7/10/2010
    01:54
    عفوا
    لم أفهم قصدك من قصة الكاتب الكبير ممدوح عدوان. ممكن تشرح؟ يعني نحن بصدد كارثة العريضي ما علاقة ذلك بقصة ممدوح عدوان؟
  237. 237 أبو الياس
    7/10/2010
    01:55
    شكرا سيد ضياء
    قصة ممدوح عدوان في محلها!
  238. 238 مدرس
    7/10/2010
    01:57
    بدها أبو الياس
    لحتى يشرح لنا شو القصة.
  239. 239 مدرس
    7/10/2010
    02:00
    بدها أبو الياس
    لأنو هو شرحها الي مرة بس مالي متذكر علاقتها بموضوع د. العريضي و قسم الأنكليزي.
  240. 240 من القسم
    7/10/2010
    02:01
    شو قصة ممدوح عدوان؟
    بصراحة ما فهمت شو قصدك؟
  241. 241 حنان شلق
    7/10/2010
    02:10
    شكرا سيد الورع
    أشكرا لك اهتمامك بقسم اللغة الانكليزيةالذي يحتاج الى لفتة من القائمين على جامعة دمشق. أرجوكم افتحوا فروع للقسم في درعا و السويداء.
  242. 242 جاهل
    7/10/2010
    12:23
    جاهل جاهل
    ان اتهم بالجهل امر منطقي بحكم انني لست بمشرع اقتصادي - اما ان تكون ذو اختصاص واتدعي الفطنة والذكاء فهو الجهل بعينه- اعتذر منك لتبجحي ولكن كلنا على فطنة مايجري في سوريا واقتصادها واعمدة الاقتصاد السوري هم ممن يشرعون لمصلحة وليست للشعب
  243. 243 العيب
    7/10/2010
    12:25
    العيب فينا
    العيب فينا اننا نترك المشكلة الاساسية ونفتضح انفسنا دون البحث عن اسس وامور ممكن ان تطورنا او علاقل تدخلنا في مجال البشرية
  244. 244 اعتباطيات اقتصادية
    7/10/2010
    12:29
    من نمرة عريضيات
    بين الارتجال والنهج - صدقني مافي حدا خرج
  245. 245 مذنب
    7/10/2010
    13:04
    اعترف انني مذنب
    اعترف انني مذنب - فهل انت قادر على الاعتراف بذنبك - السيد الاقتصادي
  246. 246 ضروري
    7/10/2010
    13:27
    ضروري فروع
    من الضروري اقسام وفروع في محافظة درعا والسويداء وكل محافظة من حقها ان تمتلك جامعة حكومية وليست الجامعات الخاصة الماصة لجيوب المواطنين بعد ان جهدت وزارتنا الموقرة لنشر التعليم الخاص في سوريا الذي اصبح سعلة والطالب هو زبون ليس بطالب علم
  247. 247 عدوان
    7/10/2010
    13:34
    قصة الدراجة والعريضي
    الاخ ضياء اورد مثالا يحمل في طياته الكثير-اي انه السيد العريضي لا يملك دراجة وفهمكن كفاية
  248. 248 جاهل
    7/10/2010
    15:03
    دراجة العريضي
    مثال الدراجة يوازي في طياته CLUELESS
  249. 249 أبو الياس
    7/10/2010
    17:04
    لاأقصد العريضي شخصيا عندما أخبرتك قصة ممدوح عدوان يا ضياء
    ولكن ما يمثله العريضي الذي أستغله أشخاص حوله(غالبا دون أن يدري هو شخصيا) مما يرمون الى "ما وراء الأكمة" الذين يريدون الطريقة التقليدية بقصد تهافت الصبايا والشباب على مكاتبهم في الجامعة وخارج الجامعة و ضمن الحرم الجامعي واللغات (ارجعوا الى التعليقات 114و 115 لزميل من القسم) بل أني أطالب بضم 114 و 115 الى متن المقالة...لان ثمة أشخاص بذريعة رفع مستوى الطلاب يريدون رفع أشياء خرى معروفون ببيع كل شيء بقصد الشعبيةلهم شخصيا و لو كان ذلك بوضع الورود على سياراتهم... قصصهم لا تنسى سابقا ولا لاحقافي استعراض الشعبية على الطريقة الأميركيةو لو على حساب زميل غافل مشارك له في تدريس المواد في القسم...و شكرا
  250. 250 مدرس
    7/10/2010
    23:48
    الاعتراف بذنبك و جهلك جيد جدا
    العمل صعب في سورية لان البنية الأقتصادية لم تكن ذات هوية أو بنية واضحة و الاكثر من ذلك هو العقلية العريضية التي تؤمن بمقولة "نفذ ثم اعترض" و بعد الاعتراض "لا يمكننا العودةعن الخطأ لئلا يقال أننا أخطأنا" في مثل هذا الجو عمل الدردري و العمادي و كافحا آلاف العريضيات و يزالوا على هذا النضال ..أما عن جهلك و جهل الشب السوري بأسس الاقتصاد فهو أكبر من يمكن مناقشته على هكذا موقع الكتروني. تعال الى كلية الاقتصاد وانا أريك كم عريضي في وطننا الحبيب...و كم يخربون باسم الرحمة والشفقة وغيرها.... الاقتصاد علم وليس سبيل للمتعيشين الطفيلين على العملية الاقتصادية
  251. 251 مدرس |
    8/10/2010
    00:21
    الاعتراف بذنبك و جهلك جيد جدا2
    الدردري كان يعمل في مؤسسة دولية ويتقاضى معاشا أخذ أقل من نصفه عندما عاد الى سورية، وعمل مع عقول ا لحجارة فيها مرونة أكثر والحجارة أقل بيروقراطية منهم و مثله كان العمادي الذي جاء من الكويت ليصدم بواقع الحال الاقتصادي
  252. 252 مدرس
    8/10/2010
    01:10
    الاعتراف بذنبك و جهلك جيد جد3ا2
    لنعترف بوجود رجال عظام في وطنناونعترف أننا نجهل ما يضحون من أجلناو من أجل سورية. لو أن النهج العلمي الحقيقي يسلك منذ البداية لكان العمل أسهل و ثمة تراكم في البنية الأساسية للاقتصاد. المشكلة أننا نعاني كذا أمية ز منها أمية اقتصاديةو لو أن العريضي مثلا يعرف معنى الاقتصاد و بنية العلاقة بين الاقتصاد و كل ما يفعله المرء لما ركب رأسه في جهل و تجاهل أساتذة قسمه و اجبرهم على العمل القاتل في تصحيح آالاف ألاوراق وتجاهل أساليب التدريس الحديثة المؤتمتة و لكان جمع بين فضائل هذه وتلك دون ديكتاتورية كما حكى لي أخي المدرس قي قسم الانكليزي
  253. 253 لست بجاهل
    8/10/2010
    12:39
    لست بجاهل
    لست بجاهل ايها الاقتصادي المرتجل- فانا اعترفت بذنبي بانني من الممكن ان جرحت بكلامي انسان ولكنك مصر على اتهامي بالجهل رغم اني اعرف مافي بلدي اكثر منك وممن سبقك -فلتاخذ قسطا من الراحة وفكر مليا -ربما الازمة الاقتصادية قد سببت لك ازمة نفسية
  254. 254 مدرس
    8/10/2010
    14:13
    من قال لا أعرف فقد حاز نصف العلم!! (1)
    يسرني أنك مصر أنك لست جاهل ولكن سوف يسرني أكثر لو أنك عملت على تجاوز جهلك...أنت لا تعرف قدر الدردري و العمادي ,أمثالهما في هذا الوطن... ادرس علم الاقتصاد و حاول أن تعرف أن السياسات الاقتصادية لم تكن يوما شعبية ويحبها عامة الناس فالناس تحب الاقتصاد الاشتراكي الذي يحفز الكسل و الاشتراك في الفقر والتعتير ولكن الاقتصاد الحقيقي هو الذي يحفز الدوافع نحو الربح وغريزة الانسان نحو الربح المشروط بمنظومة أخلاقية معينة لأن الهدف هو دفع الانسان نحو العمل لكسب "امتيازات ما" مشروطة بتكافؤ الفرص نحو هذا "التمايز " على أن يكفل كرامة الانسان وتحمل الأنسان لمسؤولية ما اتجاه مجتمه و أفراد هذا المجتمع وهذا جزء مما تسعى الحكومة السورية لتحقيقه حاليا وسط بحر من "العريضيات" التي
  255. 255 مدرس
    8/10/2010
    14:16
    أنت من بدأ.
    وسط بحر من "العريضيات" التي تهوى المنع وتكره السماح . الأصل والقاعدة في النشاط الأنساني هو السماح وليس العكس كما هو سائد عند "العريضيات" أنت من بدأ باتهامي" بالكولكة" وأنا لم أفعل أكثر من أني اتهمتك بالجهل والجهل صفة عامة للبشر وأنا وأنت منهم على كل حال أتمنى لك التوفيق..
  256. 256 جاهل
    8/10/2010
    23:22
    لااقرن نفسي باحد
    لا اقرن نفسي بالدردري ولا باي احد منهم فكل يعرف من هو وكيف ولماذا يعيش والموضوع ليس بالصورة التي تتكلم عنها يا سيدي الاقتصادي -احتدم نقاشنا ولكن خارج صلب الموضوع الذي نعلق عليه الجهل كما قلت سمة عامة بحيث ليس صفة دامغة ولكن تحتاج لقدر من الدراية لتلافيها والنظر بعيدا عنها - جهلنا ظهر جليا هنا فانت تتكلم في واد وانا في واد - نشكرك بكل الحالات على استيعابك لكلماتي
  257. 257 Colleaguesss
    9/10/2010
    15:58
    alsori
    أبو الياس، كأنك ضممت بعض ما جاء من تعليقاتنا و نقاشاتنا الى "البلوغ" الخاص بك؟ ويبدو أنك كنت أكثر جرأة في alsori?
  258. 258 مدرس
    9/10/2010
    16:00
    هل ابو الياس هو نفسه افرام؟
    إذا حد بعرف يخبرنا!
  259. 259 from the Dept
    9/10/2010
    16:02
    Anything new?
    I have heard nothing new on this front!
  260. 260 مدرسة
    9/10/2010
    16:05
    هم القراءة في سورية
    للأسف كون عدد القراء في تناقص عندئذ لا جدوى أحيانامن الكتابة. على مبدا "على من تقرأ مزاميرك يا داوود!؟"
  261. 261 سمعت رأس
    9/10/2010
    16:14
    رأس قسم جديد؟
    سمعت أن رأس قسم جديد قادم بدلا من العريضي، و ربما يكون الزميل الرائع عمار صندوق، صحيح؟
  262. 262 Colleaguesss
    9/10/2010
    16:15
    Indeed!!!
    "على من تقرأ مزاميرك يا داوود!؟" توصيف جميل.
  263. 263 مدرس
    9/10/2010
    16:23
    Well-put
    "على من تقرأ مزاميرك يا داوود!؟" ذكرني هذا الكلام بما قاله المرحوم سعد الله ونوس نقلا من خيبة أمل فواز الساجر المخرج المسرح السوري الكبير الراحل بمثقفي العرب والسوريين القائمين على الهم الثقافي و الاكاديمي في سورية حين قال أن محاولة تغير بسيطة قد تبدو ك"قبض الريح" في وطننا!!!
  264. 264 حنان شلق
    9/10/2010
    16:26
    خير شو صاير يا زملاء
    خير شو صاير يا زملاء شكلكن متشائمين اليوم، في مبرر لهذا التشأم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
  265. 265 ضياء
    9/10/2010
    16:29
    د. رياض عصمت
    د. رياض عصمت صار وزير للثقافة في سورية يعني الأمل موجود وانو هادا البلد مو موجود للعريضي و رومية فقط في ناس لسع بقدرو يعملو شي!
  266. 266 مدرسة
    9/10/2010
    17:31
    حلو
    بس شو بقدر يعمل د. رياض عصمت مع واحد متل العريضي و رومية؟؟؟؟؟؟ لسع من كم يوم شفيت رومية و حكيت معو قام وهو عميحكي طلع عجاج و غبار من تمو (متل ما بقول واحد من زملائنا لما بحكي عن أعضاء مجمع اللغة العربية) بدنا حدا يسمعنا و يشوف الامور على أرض الواقع ويتشتغل معنا يشغلنا نحو الافضل مو يحكي بعسكرية دبر رأسك!!!!
  267. 267 Colleaguesss
    9/10/2010
    17:38
    متفائلة كتير ب د. رياض عصمت
    رجل (GENTLEMAN)مو طالع من غبار الصحراء متل رياض نعسان آغا. بس لو يزحو هل الصحراويين من الجامعة و يجبوا أمثال رياض عصمت و عبد الله الدردري و والعمادي وبشر الصبان الى ادارة شؤون الجامعة مو العريضي يلي لسعتو في ثمانيات القرن مو الماضي بس يلي قبلو
  268. 268 Teacher
    9/10/2010
    23:40
    عمار صندوق
    والله يا ريت. المهم انو نرتاح من العريضي.
  269. 269 From the Dept.
    9/10/2010
    23:43
    مفارقة
    مفارقة هي أننا نريد ترفعه الى عميد الاعلام رغم علمنا أن رئيس قسم كتير علي.
  270. 270 سيصدم
    10/10/2010
    11:38
    سيصدم بالواقع الموجود
    د. رياض عصمت سيصدم بالواقع الموجود والعصابات التي من حوله وحول غيره والتي بدورها تحوله الى حجر شطرنج كسابقيه ويبقى الرجل الخفي موجودا متسلطا والي بدو ياه بصير
  271. 271 نحن
    10/10/2010
    17:26
    من نحن
    من نحن بين طيات الكتب
  272. 272 pensive
    10/10/2010
    19:38
    why the distraction?
    Dear All, I am afraid that things have turned away from the intended meaning of the article. Primarily, I believe that the idea of criticizing the person is a problem We are invited to criticize constructively what he is doing. Back to the article, a compromise is the best solution as automated exams are good but there are some problems with them. So we can adapt and make some of the courses partly automated and partly constructive writing. That will guarantee that the proffessors will not be overburdened by the laborious task of marking thousands of pages.At thr same time students will be well assessed as good writers who can think, analyse and be themselves. As such we can be satisfied
  273. 273 مدرس في قسم الانكليزي
    10/10/2010
    21:58
    قرأت لكم هذا الخبر 1
    يحيى العريضي عميداً لكلية الإعلام بدمشق (دي برس - خاص) أكد مصدر مطلع لـ"دي برس" أنه تم تسمية الدكتور يحيى العريضي عميداً لكلية الإعلام بجامعة دمشق، وهو أستاذ في كلية الآداب - قسم اللغة الإنكليزية في جامعة دمشق، وكان قد تم ندب العريضي من وزارة التعليم العالي إلى وزارة الإعلام حيث بدأ حياته الإعلامية مديراً للقناة الثانية في التلفزيون السوري، ثم عمل مديراً للمركز الإعلامي السوري في لندن. وما يدعو للتساؤل ألا يصلح أحد أساتذة كلية الإعلام الذين يصل عددهم إلى25 أستاذاً ليكون عميداً لكلية الإعلام المحدثة بمرسوم رئاسي، خصوصاً و أن هؤلاء الأساتذة ليسوا سعداء بحسب ما تبين من ردود أفعالهم عقب معرفتهم بتعيين شخص من خارج الكلية عميداً لهم معتبرين هذا الأمر يمس بمهنيتهم وكفاءتهم، إلا أنهم
  274. 274 مدرس قسم الانكليزي
    10/10/2010
    22:00
    قرأت لكم 2
    و أن هؤلاء الأساتذة ليسوا سعداء بحسب ما تبين من ردود أفعالهم عقب معرفتهم بتعيين شخص من خارج الكلية عميداً لهم معتبرين هذا الأمر يمس بمهنيتهم وكفاءتهم، إلا أنهم رفضوا التعليق على الموضوع بحجة أن الأمر ليس بيدهم، ما يعني أن الكرة حالياً بملعب أصحاب القرار وزارة التعليم ورئاسة جامعة دمشق.
  275. 275 مدرس في القسم
    10/10/2010
    22:05
    لماذا لا يسألونا عنه
    تجربتنا مريرة معه في عام، يكفي أنه ممن يؤمنون بفكرة "نفذ ثم اعترض" واذا كان اعتراضك مبررا منطقيا و أخلاقيا و عمليا"لن نراجع لأن التراجع يظهرنا ضعافا ونحن آلهة أقوياء لا نتراجع حتى ولو كنا
  276. 276 Colleague
    10/10/2010
    22:09
    Dying for anybody
    to replace Dr. Aridi. Inddeed, I am counting the days!!! Believe me I am not exaggerating
  277. 277 Colleague
    10/10/2010
    22:11
    good
    Well-said Pensive!
  278. 278 مدرس في قسم الانكليزي
    10/10/2010
    22:19
    فشل على فشل
    يعني لما بنجح بشي منصب اعطوا واحد غيرو او واحد اعلى اما مكافأة على فشل ما بشوفها الا هون!!! يعني فشل أفشل من عين الفشل
  279. 279 مدرس في قسم الانكليزي
    10/10/2010
    23:32
    شكرا جهينة. (تعليق على 273-274)
    تستحقون كل الاعجاب والثقة الأخلاقية والمهنية، ذلك أن نشركم ما قرأته من موقع آخر ومشاركته مع قراء موقعكم يدل على ثقة عالية بالنفس و مصداقية في التعاطي مع المعلومة مهما كان مصدرها. فعلا شكرا لكم. وفي أنتم تثقون بأنفسكم القائمين على (دي برس) رفضوا نشر أي اشارة الى موقعكم مما يدل على ضيق الافق و بخل صحفي في التعاطي مع المعلومة.. تستحقون رفع القبعات لكم.
  280. 280 مدرسة
    11/10/2010
    00:12
    أمنية
    نتمنى أن نجد مثل د. رياض عصمت في رئاسة قسم الانكليزي. في حتى في مناصب أعلى في الجامعة.
  281. 281 Colleaguesss
    11/10/2010
    00:19
    نشرت جريدة الوطن السورية
    نشرت جريدة الوطن السورية شيئا من هذا القبيل من قبل و قمت بمشاركتكم به ضمن التعليقات هنا
  282. 282 Colleaguesss
    11/10/2010
    00:22
    فعلا مفارقة
    كما ذكر أحد الزملاء من القسم في التعليق رقم 269"مفارقة هي أننا نريد ترفعه الى عميد الاعلام رغم علمنا أن رئيس قسم كتير علي. "
  283. 283 Colleaguesss
    11/10/2010
    00:26
    تعليق على 270
    ما" رجل خفي" في آلية غلط تفرز ظروف غلط
  284. 284 سلام
    11/10/2010
    00:46
    يبدو ان الحلم على وشك...
    على وشك يصير حقيقة .. خبر تعين العريضي عميدا مطشوش في مواقع الانترنيت. ألف مبروك يا جماعة.
  285. 285 سلام
    11/10/2010
    00:49
    عكس السير
    قرأت الخبر في "عكس السير" مفارقة ها؟؟؟
  286. 286 Colleaguesss
    11/10/2010
    01:11
    Goodbye
    Goodbye Dr. Aridi, One year of suffering is more and toooooooo much enough for us.
  287. 287 From the Dept.
    11/10/2010
    01:13
    GOODBYE
    CAN YOU PLEASE TAKE DR. ROOMIA WITH YOU :)
  288. 288 سلام
    11/10/2010
    01:15
    مبروك
    فعلا مبروك يا جماعة. ربنا يسرنا رئيس قسم جديد يكون واحد منا وليس واحد علينا.
  289. 289 ضياء
    11/10/2010
    01:25
    حلق عرفت بالخبر
    حلق أجاني تليفون فيقني من النوم ، الشباب فرحانين كتير و يمكن ما يناموا اليوم ..أن شاء الله يكون فعلا خبر سعيدللقسم...وداعا يا دكتور القلب داعيلك..
  290. 290 مدرس عتيق
    11/10/2010
    01:27
    ان شاء الله مبروك
    كان الله في عون الاعلام السوري وخاصة منذ اليوم ...
  291. 291 professor
    11/10/2010
    01:31
    congratulation
    Sleep tight tonight! No more Aridi!!
  292. 292 سلام
    11/10/2010
    01:40
    بدها حفلة
    اسمكن مجتمعين على النت والتليفونات ... فكروا بشي جمعة بهلمناسبة.
  293. 293 congratulationsssss
    11/10/2010
    01:42
    Let's celebrate
    AT MY PACE GUYS!
  294. 294 Colleague
    11/10/2010
    12:14
    مبروك د. عمار
    ألف مبروك د. عمار صندوق. أتمنى لك و لنا التوفيق في اصلاح أمور القسم.
  295. 295 ضياء
    11/10/2010
    12:19
    مبروك
    مبروك دكتور عمار، أتمنى لك التوفيق.
  296. 296 مبروك
    11/10/2010
    12:40
    مطلع قرارو
    مبروك يحيى العريضي عميد كلية الاعلاف- عفوا الاعلام- عقبال عند الشباب
  297. 297 مدرس
    12/10/2010
    15:22
    ألف مبروك قسم الانكليزي
    ألف مبروك قسم الانكليزي و ألف مبروك د. عمار صندوق , مبروك علينا تفهمك و لطفك و دماثتك التي شعر بها حتى أهل بيتي . أما كلية الاعلام و أساتذته كان الله في العون و ( hard Luck, sorry!)
  298. 298 colleague
    12/10/2010
    15:36
    عقوبة إلهية
    البعض في قسمنا الانكليزي رأى في ترفع د. العريضي إلى عميد كلية الإعلام بمثابة عقوبة إلهية ، لأنه هناك سوف تنكشف عدم أهليته الإدارية و غير الإدارية ولن يكون مجموع أساتذة الإعلام بالتسليم و الانقيادية ( أو سميها "اللطف")التي امتاز بها أساتذة قسم الانكليزي... هناك لن تنفع طرق التخويف وحتى , وأنا آسف كل الأسف للقول، "الابتزاز" التي مورست على البعض وخضع البعض لها...
  299. 299 colleague
    12/10/2010
    15:45
    نشرت الوطن السورية :"عمداء لسنة جامعية واحدة!!...للإعلام (1)
    وأخيراً أصدر وزير التعليم العالي غياث بركات أمس قراراً قضى بتعيين عمداء جدد لكليات جامعة دمشق من أعضاء الهيئة التدريسية فيها، ويتضمن القرار تعيين /8/ عمداء جدد لكليات الجامعة في كل من دمشق ودرعا والسويداء وذلك لغاية 15/8/ 2011 أي لسنة جامعية واحدة وهم: يحيى العريضي الأستاذ المساعد في قسم اللغة الإنكليزية عميداً لكلية الإعلام....."أن قراراً لوزير التعليم العالي قضى بتكليف المدرس في كلية الإعلام مروان قبلان نائباً لعميد كلية الإعلام للشؤون العلمية وهو من كتاب الرأي في صحيفة «الوطن» وهو حائز شهادة الدكتوراه من إنكلترا والمدرسة في كلية الإعلام نهلة عيسى نائباً لعميد كلية الإعلام للشؤون الإدارية وهي خريجة الدفعة الأولى من قسم الإعلام بجامعة دمشق ونالت شهادة الدكتوراه من جامعة القاهرة. وقالت
  300. 300 Colleague
    12/10/2010
    15:47
    نشرت الوطن السورية :"عمداء لسنة جامعية واحدة!!...للإعلام (1)
    وأخيراً أصدر وزير التعليم العالي غياث بركات أمس قراراً قضى بتعيين عمداء جدد لكليات جامعة دمشق من أعضاء الهيئة التدريسية فيها، ويتضمن القرار تعيين /8/ عمداء جدد لكليات الجامعة في كل من دمشق ودرعا والسويداء وذلك لغاية 15/8/ 2011 أي لسنة جامعية واحدة وهم: يحيى العريضي الأستاذ المساعد في قسم اللغة الإنكليزية عميداً لكلية الإعلام،...
  301. 301 colleague
    12/10/2010
    16:21
    نشرت الوطن السورية :"عمداء لسنة جامعية واحدة!!...للإعلام (3)
    وقالت عيسى في تصريح لـ«الوطن» إنها تنتظر من الصحافة السورية أن تكون سنداً لكلية الإعلام الوليدة في تجربتها، مبينة أن ولادة كلية الإعلام في سورية تحتاج إلى تضافر جهود المجتمع والجامعة وعبرت عن ثقتها بالصحفيين المحترفين في سورية. ويلقى قبلان وعيسى احترام الأوساط الإعلامية المهنية والأكاديمية وهما من القلة الأكاديمية التي تتمتع بالمهنية الإعلامية.
  302. 302 سلام
    12/10/2010
    22:16
    رأي
    يعني وقفت الحكاية على أسماء و لا هي طبيع الأمور
  303. 303 أبو الياس
    12/10/2010
    23:12
    يجب أن لا تنتهي الحكاية!
    ربما انتهت بالنسبة الى أساتذة الانكليزي و لكن هل يجب أن تنتهي بالنسبة للاعلام و الصحافة الالكترونية وغير الالكترونية؟ هذا السؤال برسم أصحاب الاقلام الحرة والضمائرالوطنية. هل نغض الطرف عن كل ذلك؟
  304. 304 Hassan Maliki
    13/10/2010
    18:58
    Aridi
    What I have read about Aridi does not astonish me one bit. I have known him for some time and he impressed me by being so confused and unfocused. Coming from a humble background, he was unable to adjust to living in a well-organised, intellectual environment both at home and abroad. I do not want to criticise him. I just want to say that I pity him as do so many of those who know him in person.
  305. 305 Colleague
    13/10/2010
    22:44
    Thank you very much.
    Dear Mr. Maliki, You seemed to me to be writing from very personal experience . Thank you for sharing such experience. Can you please provide us with more details and specific examples? Thank you very much.
  306. 306 قصة
    14/10/2010
    11:41
    انتهى المقال
    هل انتهى المقال بعد ما آل اليه المآل ام ان في وطننا الحبيب اكثر من عريضي ونساء هن اشباه رجال
  307. 307 مدرسة
    14/10/2010
    14:22
    يقتل القتيل ويمشي في جنازته
    سمعت زميلة تصف سلوك د.العريضي "يقتل القتيل ويمشي في جنازته"، ولها كل الحق في قول ذلك.
  308. 308 Colleague
    14/10/2010
    14:39
    لا لم ينته المقال
    لأن المقال لم يكن عن التخريب في قسم الانكليزي بل في كل مكان وضع العريضي إصبع فيه. أعتقد أن عدم الكفاءة وقله الحيلة الفكرية هي التي تجعل العريضي يلجأ إلى الطرق الملتوية مما يسبب زيادة في سوء نفهم العريضي والذي كثير من الأحيان أعتقد إن تخريبه ناجم عدم تركيز و سوء تقدير و ضياع البوصلة أي أنه لا يقصد التخريب بقصد التخريب وإنما التخريب بسبب عدم الكفاءة مما يجعله يلجأ إلى أي طريقة ممكنة لتغطية على ما ينجم عن سوء الإدارة يما فيها التخويف واللجوء إلى "من فوق". المهم بالامر هو ضرورة متابعة ما سيجري في كلية الصحافة نظرا لأنها تعنينا جميعا فهي جامعتنا وهذاالبلد بلدنا كلنا معنيين بكل أموره.
  309. 309 مدرسة في قسم الانكليزي
    15/10/2010
    01:18
    تماما تعليق على 307
    مضحك كم يسوغ لنفسه طرد فلان أو فلانة ثم يهني على عودتهاأو عودته بعد سنة كاملة من تخلصه منهاأو منه....
  310. 310 Colleaguesss
    15/10/2010
    01:19
    I agree with our colleague
    We should keep pressing on till he is no more than a teacher at the Dept.
  311. 311 مدرس في قسم الانكليزي منذ أكثر من 10 سنو
    15/10/2010
    01:24
    لم أشهد رئيسا للقسم بهذا الفشل
    منذأن ترك القسم ونحن نعمل مع رئيس القسم الجديد على تدارك الأخطاء التي ارتكبها العريضي بغير قصد فما بالك بقصد؟ كم سيلزم من الوقت والجهد لذلك ؟؟؟؟...
  312. 312 ضياء
    15/10/2010
    01:27
    يجب أن لا تنتهي الحكاية!
    يجب أن لا تنتهي الحكايةيا أبو الياس همتك معنا في كلية الأعلام و أصدقائك في الصحافة هذا واجبنا.
  313. 313 Colleague
    15/10/2010
    01:29
    Hassan Maliki |
    Please, Mr. Maliki, I do appreciate your contribution. Share with us more of your exprience with Dr. Aridi?
  314. 314 سلام
    15/10/2010
    01:31
    السيد Hassan Maliki
    أشعر فعلا أنك ملتاع من السيد العريضي مثلنا.
  315. 315 مدرس عتيق |
    15/10/2010
    01:34
    أكرر نفس الأمنية!
    "كنت قد تمنيت لو أن صديقنا العزيز العريضي لم يستلم القسم و نصدم به و نخسره كصديق كما خسرناه كرئيس لقسم اللغة الانكليزية" أشعر بهذه الأمنية أكثر الآن.
  316. 316 مدرس
    15/10/2010
    01:39
    عقوبة إلهية
    كلما شعرت بألم في ظهري نتيجة تصليح آلالف الأوراق الامتحانية أشعر أن عقوبة الهية ألمت بنا. فهل تصيب صديقنا العريضي كما أصابتنا وخاصة أنه لم يصحح أي مادة في حين انتبشط الجرة في رأسنا نحن مدرسي الأولى و الثانية.
  317. 317 From the Dept
    15/10/2010
    01:47
    funny
    Funny how we were congratulating each other or congratulating Dr. Ammar in front of him without congratuling hhim on becoming a dean :)
  318. 318 مدرسة في قسم الانكليزي
    15/10/2010
    13:45
    كيف كان الاجتماع البارحة
    لم أستطع الحضور فكيف كان مع رئيس القسم الجديد ؟ هل كان ممتدا لساعات طويلة دون جدوى كما كان أيام العريضي؟
  319. 319 Colleague
    15/10/2010
    13:49
    It was very smooth and civil meeting
    أجمل ما كان في اجتماع مع ريئس القسم الجديد انه كان مختصرا يسعى لأهداف محددة ويحترم أوقات الأساتذة و شخصياتهم.
  320. 320 Colleaguesss
    15/10/2010
    13:52
    I wished
    I wished Dr. Aridid had not attended with us. What would everybodysay in his absence?
  321. 321 أبو الياس
    15/10/2010
    13:56
    الأجزاء المحذوفة من المقالة!؟؟
    كنت أتمنى لو أن بعض الأساتذة اللذين زودوني بالمادة لكتابة المقالة أن يسمحول لي بنشر بعض الفقرات التي طلبوا مني حذفها نتيجة أنها تحددهم بالاسمفي تجاربهم مع العريضي. فهل يسمحوا لي الأن بنشرها؟؟؟؟؟
  322. 322 مدرس عتيق
    15/10/2010
    13:59
    شكرا د. عمار صندوق
    لقد أعدت لاجتماعات القسم طابعها الراقي الذي كانت عليه قبل د. دهمان و د.العريضي.
  323. 323 مدرس في قسم الانكليزي منذ أكثر من 10 سنو
    15/10/2010
    14:03
    عن قصد ام عن خطأ؟
    كلما اعتذر د. عمار عن خطأ غير مقصود من الدكتور العريضي في أمر ما من أمور القسم رد العريضي ساخرا متهكما "لا كان عن قصد"
  324. 324 طالب دراسات عليا
    15/10/2010
    14:07
    من الزاوية على الراوية
    هيك كانت محاضرات العريضي و حتى في الدراسات العليا بقيم من الزاوية بحط على الراويةو على ما يبدو كمان في ادارته لأمور القسم . لا أعرف الأساتذة أعلم مني في الموضوع الادارة
  325. 325 Colleaguesss
    15/10/2010
    14:11
    رد على 318
    كان كتير مهذب دون أي شطط أو صفن أو أي شجار. الدكتور عمار كان يقول لنا "أي اعتراض او ملاحظة أنا جاهز للاستماع" "و قال "أرجو من الله أنه كما استلمت القسم صديقا للكل أن أبقى صديقا للكل لما أترك القسم...كان فعلا رائع
  326. 326 معيد
    15/10/2010
    14:15
    فعلا الدكتور عمار رائع
    رجل متحضر بكل معنى الكلمة تشعر بنسغ الحضارة في عروقه.
  327. 327 Colleaguesss
    15/10/2010
    14:18
    Please, No Abo Iliyas
    I do not think we need it now. I guess it is over now. Now in his new position you may find(I am sure ) you find new materials for new article.
  328. 328 مدرس عتيق
    15/10/2010
    14:20
    write new one
    Definitely, you will find very rich materials for new articles.
  329. 329 Colleague
    15/10/2010
    14:27
    316. عقوبة إلهية رد على 316
    مو كل مصيبة بتقع علينا هي عقوبة الهية. بعتقد أنو الله ارحم فينا من أنو يعقبنا بالعريضي . بعتقد أنو كان العريضي يتسلى بموظفي التلفزيون و غيرها من المناصب يلي أخذها بس بعدين كان لازم ندوق العذاب يلي كانوا فيه لانو القسم الانلكيزي هو يلي صنع العريضي و صدرو لمؤسسات سوريةأخرى
  330. 330 مدرس عتيق
    15/10/2010
    14:31
    رد على عقوبة إلهية
    على هذه الحالة شوفوا الذنب يلي عملو جماعة الاعلام؟
  331. 331 Colleague
    15/10/2010
    14:36
    رد على "عقوبة الهية"
    لماذالا تكون العقوبة له هو؟ لما فعله لنا في عام كامل كسر ظهورنا بها . البارحة سمعت أحدى المدرسات تتحدث عن ذهابها الى الطبيب الذي أمرها بأن تستلقي لمدة عشرين يوم راحة من أجل الآم ظهرها.
  332. 332 مدرس
    15/10/2010
    14:38
    تحياتي دكتور عمار صندوق
    ولله تستحق كل الخير.
  333. 333 طالبة دراسات عليا
    15/10/2010
    15:03
    يدخل في اي مكان
    استغربت هذه اللا مبالاة من دكتورنا العريضي فهو يدخن في اي مكان البارحة وامام غرفة رئاسة القسم رأيته يدخن دون اي اكتراث لقانون منع التدخين . أنا ألاحظ مثل ذلك لان الربو ذابحني
  334. 334 طالبة دراسات عليا
    15/10/2010
    15:03
    يدخن في اي مكان
    استغربت هذه اللا مبالاة من دكتورنا العريضي فهو يدخن في اي مكان البارحة وامام غرفة رئاسة القسم رأيته يدخن دون اي اكتراث لقانون منع التدخين . أنا ألاحظ مثل ذلك لان الربو ذابحني
  335. 335 مدرس في قسم اللغة الانكليزية
    15/10/2010
    17:27
    رداً على مدرس عتيق (رقم 322)
    أن تكون الاجتماعات عادت إلى طابعها الراقي قبل عهد د.عريضي الظلامي فهو أمر مفهوم إذ كانت جلسات تعذيب وترهيب تمتد لساعات دون جدوى إلا أنه من الظلم بمكان أن تتهم د.دهمان بعقد اجتماعات مماثلة إذكما أذكر كانت اجتماعاتها محددة الأهداف بعطى فيها كل مدرس حقه ولا أعتقد أن هناك من تأذى منها عند توزيع المواد مثل د.عريضي. إذ نال كل من طلب مادة بعينها وكان له الحق حققه. لذلك ليس من العدل اتهام الآخرين اتهامات باطلة أم مازلناندور في فلك العريضي وسياسة الأحزاب والصراعات وهذا مع من وضد من. والطامة الكبرى إن كان من "حلف د. دهمان" عندها تفتح عليه أبواب جهنم ويحارب من الجميع وقد ينفى من القسم!! لذا تجنب غالبية أعضاء القسم مجرد السلام على د. دهمان خوفاً من العقاب!شو بدنا نقول غير ياعيب الشوم على هيك
  336. 336 مدرس عتيق
    15/10/2010
    19:14
    أعتذر الى حد ما
    للأنه مهما كانت الامور سيئة بعهد د. دهمان (صراخها كان يصل للابنية المجاورة) لم تكن أبدا بسوء الامور على أيام العريضي . لا مجال للمقارنة.
  337. 337 مدرس عتيق
    15/10/2010
    21:19
    رد على 335
    أعتقد يجب القول و بصدق وشفافية مطلقة أن د. دهمان كانت تمشي الأمور بشكل معقول من الناحية الإدارية أي أنها كانت ناجحة في تسير الأمور (وهذه صفة يفتقد لها العريضي كليا) ولكنها كانت فاشلة في السلوك الإنساني و العلاقات الإنسانية و خاصة مع اللذين لسن من "شلتها النسوانية" (وهذا عيب إداري كما هو في السلوك الشخصي والإنساني) ومع كل ذلك كانت مقبولة لأن الأمور كانت ماشية ولذلك ما حدا وصل لحد الذي وصلنا إليه مع العريضي. لا كل أرجوكم لا تحرفونا عن موضوعنا الأساسي و هو العريضي
  338. 338 مدرس في القسم
    16/10/2010
    00:04
    Have you seen this?
    Recently, I foud this:Hoss Hoss Yihiay Alaridi | alsori On this address:alsori.blog.co.in/2010 /08/26/hoss-hoss-yihiay-alarid i/
  339. 339 مدرس
    16/10/2010
    14:08
    أول اطلالة لي
    هذه أول مرة أقرأ هذه المقالة الرائعة مع شكري لمن خبرني عنها و عتبي على أصدقائي و زملائي اللذين قرأوها قبلي و لم يخبروني عنها. شكرا سيد الورع، ضربة معلم والله.
  340. 340 مدرس
    16/10/2010
    15:33
    آسف تصحيح ل 339
    آسف أقصد طلة وليست "أول اطلالة لي" الايغو تبعي مو لهدرجة منتفخ ولكن سرعة الكتابة على النت شكرا
  341. 341 مدرس
    16/10/2010
    16:31
    آسف
    آسف عن "339. أول اطلالة لي" قصدت اول طلة وليست أطلالة.
  342. 342 مدرس في القسم
    17/10/2010
    01:05
    Google
    By the way google " يحيى العريضي " that's what you get: WebHide optionsShow options... Results 1 - 10 of about 79,800 for يحيى العريضي.‎ (0.07 seconds) Search Resultsيحيى العريضي عميداً لكلية الإعلام بجامعة دمشق - سورية أونلاين - [ Translate this page ]11 تشرين الأول (أكتوبر) 2010 ... أكد مصدر إعلامي مطلع أنه تم تسمية الدكتور يحيى العريضي عميداً لكلية الإعلام بجامعة دمشق، وهو أستاذ في كلية الآداب – قسم اللغة الإنكليزية في ... www.syria-online.net/يحيى-العر يضي-عميداً-لكلية-الإعلام.html - Cached يحيى العريضي أول عميد لكلية الإعلام في جامعة دمشق | داماس بوست ... - [ Translate this page ]10 تشرين الأول (أكتوبر) 2010 ... عينت إدارة جامعة دمشق " يحيى العريضي " عم
  343. 343 From the Dept.
    17/10/2010
    01:09
    I am more than thrilled for having Dr. Sandook
    Almost, every problem is solved By God Will, the problem of computerized and non-computerized method will be solved very soon too....
  344. 344 مدرسة من القسم
    17/10/2010
    01:12
    عودة أحلام
    السكرتيرة الرائعة، التي،بغير وجه حق، تخلص منها العريضي عادت الى عملها بكل خبرتها ولطفها مع الجميع. مرة أخرى شكرا د. عمار صندوق.
  345. 345 ضياء
    17/10/2010
    01:13
    أهلا بك يا مدام أحلام
    الأمور عادت الى نصابها.
  346. 346 ضياء
    17/10/2010
    01:14
    أهلا بك يا مدام أحلام
    لقد عادت الامور الىنصابها.
  347. 347 Colleaguesss
    17/10/2010
    01:16
    Nice to have you back
    Mr. Ahlam, we are so happy to have among us again!
  348. 348 مدرس |
    17/10/2010
    01:20
    عتبي مرة أخرى
    وكأن زملائي اللذين كانوا يعرفوا بالمقالة ولم يخبروني كأنهم لم يكونوا على ثقة كافيةمني... عتبي لماذا؟؟؟ وخاصة أني كنت أسر لهم من الشكوى المريرة من العريضي..
  349. 349 مدرس
    17/10/2010
    01:28
    ماذا لو تحسن أداء العريضي في
    ماذا لو تحسن أداء العريضي في إدارة كلية الإعلام عندئذ على العريضي أن يشكر و بحرارة السيد افرام الورع لأنه نبهه أن ثمة عين تراقب و بالتالي لا مجال للخطأ والإرتجال... هذا لو أنه تحسنت إدارته للكلية... إذاو لو.
  350. 350 Colleague
    17/10/2010
    01:31
    Indeed
    Welcome back, Mrs Ahlam!
  351. 351 مدرس
    17/10/2010
    01:38
    تتمة 349 . ماذا لو تحسن أداء العريضي في؟
    كنت كلما راجعت الدكتور العريضي اذا لم أجد احدا في المضافة عنده أجده تماما مثل سمان بقالية ضيعتنا القريبة من مشقيتا.. سرحان بعيدا واذا اردت شيئا على أن آخذه من الرف بنفسي ثم أحاسبه ولكن العريضي كان الحساب معه هو أن يوقع تحت اسم رئيس القسم الذي كنت أطبعها بنفسي أما في بيتي أو في كمبويوتر القسمو ثم يبتسم لي ويقول تكرم عينك وهي حبة بركة وهي عبارة عن مسكة او قطعة بون بون..
  352. 352 مدرس عتيق
    17/10/2010
    01:42
    أهلا بك يا أحلام
    لقد سررت كثيرا بك. أتمنى لك كل التوفيق.
  353. 353 مدرس
    17/10/2010
    01:45
    تتمة
    مرة سألته مازحا" أين مهباج القهوة يا شيخ؟"
  354. 354 مدرس
    17/10/2010
    14:49
    ردّ على 335 و الدكتورة دهمان ( 1)
    أرجو أن تسمحوا لي بالعودة إلى موضوع د. دهمان، كاتب أو كاتبة التعليق يقول أن بعض الأساتذة امتنعوا عن السلام عليها خوفا من العريضي ولكن دعوني أعرض تجربتي فيما يتعلق بموضوع السلام فقط مع د. دهمان ، فأنا دائما و رغم كل شيء أبادر للسلام عليها قبل أن تصبح رئيسة للقسم و خلال استلامها للقسم و بالتأكيد بعد أن تركت رئاسة القسم ولكن لاحظت وباستمرار أنها أبدا لا تفعل ذلك معي وتفترض دائما وجوب أن أفعل ذلك حتى لو كنت جالسا في مقعدي انتظر بدء الاجتماع ومرت هي بقربي إلى مقعدها وحتى لو جاءت عيني في عينها فهي لا تبادر الى القول مثلا"سلام" أو حتى "مرحبا" وآخر مرة كنت واقفا ومرت هي بصحبة زميلة أمامي فبادرت الزميلة للسلام أما هي فلم تسلم أبدا وكان وجهها يقول"لو انك سلمت علي فلن يكو
  355. 355 مدرس
    17/10/2010
    14:54
    ردّ على 335 و الدكتورة دهمان ( 2)
    أما هي فلم تسلم أبدا وكان وجهها يقول"لو انك سلمت علي فلن يكون ردي عليك بأكثر من المعتاد وهو وبكل نشافة "أهلين" " لذلك توقفت عن السلام عليها بانتظار أن تقوم هي باحترام مشاعر الآخرين ، عندئذ سأقوم بالسلام عليها بما يليق بها و بي إنسانيا أولا و أخلاقيا ثانيا و زمالة ثالثا و كونها كانت رئيسة قسم رابعا.
  356. 356 مدرس
    17/10/2010
    15:37
    ردّ على 335 و الدكتورة دهمان ( 2)
    أما هي فلم تسلم أبدا وكان وجهها يقول"لو انك سلمت علي فلن يكون ردي عليك بأكثر من المعتاد وهو وبكل نشافة "أهلين" " لذلك توقفت عن السلام عليها بانتظار أن تقوم هي باحترام مشاعر الآخرين ، عندئذ سأقوم بالسلام عليها بما يليق بها و بي إنسانيا أولا و أخلاقيا ثانيا و زمالة ثالثا و كونها كانت رئيسة قسم رابعاوخامسا كونها كانت
  357. 357 مدرسة في قسم الانكليزي
    17/10/2010
    23:27
    مبروك يا زملاء ريئس القسم الجديد
    مبروك لكم الدكتور عمار صندوق، فعلا الرجل المناسب في المكان المناسب.
  358. 358 شكرا أبو الياس على تعليق 249
    18/10/2010
    00:36
    صدقت ابو الياس
    تمام ، هناك من استغل العريضي ليصل إلى مبتغاه، أقرأ تعليق 249 من أبو الياس بتمعن، افهموها بقا ، واضحة!
  359. 359 آه لو يلحق به العميد
    18/10/2010
    00:58
    إن شاء الله الدور على العميد
    أدعوا لوهب رومية يصير وزير حتى نخلص منه، مصائب قوم عند قوم فوائد، مبروك الخلاص لقسم الإنكليزي، كابوس وانزاح، الله يعين الإعلام، بس أساتذة الإعلام ما رح يسكتوا مثل أساتذة الإنكليزي، لأنه كانوا حريصين عليه كزميل، أساتذة الإعلام لن يوقفهم شيء. مبروك للدكتور عمار الراقي الفهمان الذي يحترم زملائه، الله يحمي القسم من الدهمانيات والعريضيات
  360. 360 بالناقص
    18/10/2010
    01:04
    الإنسان يعمل بأصله
    مابدك سلام د.همان، بالناقص من سلامها، أو سمها، إذا السلام مثل السم بلاه أحسن، السلام من آداب التعامل،
  361. 361 مدرس في قسم الانكليزي منذ أكثر من 10 سنو
    18/10/2010
    02:51
    رد على 359 أي والله حرام
    بس والله حرام ها البلد كل ما بدنانتخلص من واحد فاشل نضطر وبحب أكد على نضطر ندعيلو يأخذ منصب أعلى. يعني والله حرام ما بتستاهل هيك بلد أمثال رومية و العريضي تصير عمداء أو وزراء... ة...والناس المخلصةأمثال عمار صندوق تستقطبن السعودية والأردن و تبقى عاهات البلد تدير الأمور العلميةو الأكاديمية
  362. 362 مدرس عتيق
    18/10/2010
    02:56
    أرجو المعذرة ياسيدتي و لكني
    اسمعت انو كان في مزحة سائدة بتسمية د. دهمان و شلتها النسوانية ب "نسوان باب الحارة" Funny ha? Sorry, I meant to cheer you up a little bit.
  363. 363 مدرس
    18/10/2010
    03:08
    رد على 360
    أنا معك تماما ولكن يحزني أن أجد نفسي أعود للموضوع فقد فتح من قبل ،ربماو وأقول ربما من د. دهمان أو أحد أصدقائها في التعليق رقم 335 و فيه عتب و بهدلة لمن لم يعد يسلم عليها و الاعتقاد أنه بسبب خوف من العريضي ، يعني قد ما كان العريضي سلطوي و متحكم(باعتباطية مضحكة) ليس من الممكن أن نأتمر به فيمن نسلم و على من نسلم ، يعني لسنا صغارا حتى نفعل ذلك، ولكن هي من فعلت ذلك.بعتذر مرة أخرى للعودة للموضوع فهو مزعج مجرد الحديث فيه
  364. 364 ضياء
    18/10/2010
    03:10
    دعم ل 359
    فعلا "آه لو يلحق به العميد "
  365. 365 أبو الياس
    18/10/2010
    03:25
    و الله كل الشكر ل جهينة
    و الله كل الشكر ل جهينة.صحيح أنا كتبت ولكن لو لم تلتزم جهينة بما تقول ما كان ما كتبته له معنى . جهينة تقول ما تعني و تعني ما تقول. بكل فخر أرفع قبعتي ل جهينة و خاصة لما أقارنها بمواقع أخرى التي لا تعرف من الصحافة الا التطبيل والتزمير لمن صار عميد ولمن صار وزير.و أستطيع اعطاء أسماء محددة فأنا أعرفهم منذ دخلت الصحافة لأول مرة أنهم ينشرون ما لا يوجع الرأس حتى على حساب شرف الكلمة أما جهينة فهي مختلفة فعلا تريد توصيل صوت الناس.
  366. 366 أبو الياس مرة ثانية
    18/10/2010
    03:28
    جهينة تعني ما تقول و تقول ما تعني
    I will try to say it in Englsih and please correct it to me because you are the masters of englsih: "Johina means what she says and she says what she means"
  367. 367 مطلع على خفايا الأمور
    18/10/2010
    09:52
    رد على الشجعان
    ما شاالله يا جماعة! اي شوهالشجاعة بالتعبير عن الرأي!! والله شي بيفرح.. وأحلى شي إنها من وراء الأستار منشان ماينعرف مين عم يكتب.. قال يعني... إيه مو ناقص غير تحطوا الصورة مع التعليق لينعرف مين عم يحكي...وحتى لو حاولتوا تغيروا شوي بصفاتكن بيضل كل شي واضح وضوح الشمس وأي واحد من القسم بيقرا التعليقات بيقدر مباشرة يحزر مين اللي عم يحكي.. إذا بتحبوا بقدر سمي صاحب كل تعليق... شو رأيكن؟ ولك ياريت كانت هالشجاعة من زمان... شفناكن كيف كنتو عم تمسحوا جوخ للعريضي وأمثاله
  368. 368 مدرس عتيق
    18/10/2010
    13:22
    أرجو المعذرة
    أرجوكم يا زملاء ارجعوا الى التذكر أننا نحن مدرسي ومعلمي أجيال و لا يجوز أن نصل الى هنا!!! لنعد الى كتبنا و طلابنا فهذا واجبنااتجاه أنفسنا و اتجاه واجبنا المهني .أتمنى لكم بل لنا جميعا التوفيق في تربية أجيالنا مع كل حبي و تقديري للجميع.
  369. 369 ضياء
    19/10/2010
    15:20
    مجلس قسم جديد
    شكرا د. عمار صندوق الذي وبحكمة رصينة اختار أعضاء مجلس قسم أكفاء.
  370. 370 مدرس
    19/10/2010
    15:22
    المجلس الجديد:
    أبارك للزملاء عضوية مجلس القسم الجديد و أتمنى لهم التوفيق في دفع عملية الإصلاح و الارتقاء في العملية التدريسية و إقرار خطة درسية جديدة تحمل روح المبادرة التي أفتقر لها القسم لمدة طويلة.
  371. 371 مدرس
    19/10/2010
    15:39
    كل الحق على الطليان!
    صديق لي كان في ورشة عمل في ايطالية لصالح وزارة العمل والشؤون الاجتماعية قال لي بعد 15 يوما هناك انه وجد "أن كل شيء موجه نحو حل مشكلة بينما نشعر أننا في واقع ("عريضيي") كل شيء فيه موجه نحو زيادة تعقيد المشكلة" طبعا أنا الذي أدخل الكلمة بين قوسين.علما أننا نعرف أن البعض يصنف ايطالية ،كما هي اسبانيا والبرتغال ضمن دول العالم الثالث لأوربة!!! علما أننا نعرف أن البعض يصنف ايطالية ،كما هي اسبانيا والبرتغال واليونان ضمن دول العالم الثالث لأوربة!!! إذ أن نسبة العريضيات و "الروميات الوهبية" في هذه الدول أكثر من بقية أوربة!!
  372. 372 سلام
    19/10/2010
    16:02
    Interesting that it has its own blog
    http://alsori.blog.co.in/2010/ 08/26/hoss-hoss-yihiay-alaridi /comment-page-1/#comment-5
  373. 373 Colleaguesss
    19/10/2010
    20:30
    Typical Aridiism
    وعند سؤال شام نيوز الدكتور يحيى العريضي عن رأيه باختياره عميد للإعلام رفض التعليق على الموضوع.... مكتفياً بالقول: "حتى لو كنت من خارج قسم الإعلام ...إلا أن دكاترة هذا القسم في قلبي ولهم كل الرعاية"، مضيفاً أنه "لا يعلم حتى اليوم لماذا تم اختياره هو دون غيره!!" بكرة بيفرجيهوم قديش هن في قلبو و عينو!!!! حتى هو لا يعرف لما تم اختياره للمنصب ليش متى عرف هو شيئا عن أي شيئ؟؟؟؟
  374. 374 يوسف حيدر
    19/10/2010
    20:51
    ليش متى كان يعرف "وين الله حاطو"؟
    كتبت هذا التعليق واسمحوا لي أن أشارككم به: كان رئيس قسم الأدب الانكليزي لمدة عام واحد فقط كان كفيلا بتدمير القسم و يرجعه 10 سنوات الى الوراء. ضجت به أساتذة القسم و كتبت عنه مقالة مشهورة بعنوان "ماذا يجري في قسم اللغة الانكليزية في جامعة دمشق" كتبها زميلي طالب في قسم الإعلام المتميز افرام الياس الورع، كان الله في عون كلية الإعلام الناشئة و الإعلام السوري بشكل عام بعد استلام العريضي للكلية الوحيدة في سورية التي تدرس الإعلام.
  375. 375 Colleaguesss
    19/10/2010
    23:36
    congratulations
    friends! congratulations
  376. 376 حنان
    19/10/2010
    23:38
    مبروك
    أتمنى لكم التوفيق.
  377. 377 ميس
    19/10/2010
    23:41
    شكرا
    أول مرة بتصير في تاريخ القسم. على كل مشكورين جميعا.
  378. 378 Colleague
    19/10/2010
    23:46
    clueless
    سمعت ترجمة مهضومة ل كلمة (clueless) وهي : مالو عارف الله وين حاطو :)
  379. 379 مدرس
    19/10/2010
    23:49
    تتمة 371. كل الحق على الطليان!
    In English, all oriented towards problem solving, whereas in Aridi’s reality all oriented towards problem complication.
  380. 380 مدرس
    20/10/2010
    00:00
    Aridism
    Let us use this term from now on: Aridism which characterizes being clueless and as well as instead of all oriented towards problem solving all oriented towards problem complication.
  381. 381 يوسف حيدر
    20/10/2010
    00:10
    380. Aridism
    معقولة والله.
  382. 382 From the Dept
    20/10/2010
    00:14
    عودة عن العودة
    هل ناقشوا موضوع الأتمتة و موضوع العودة عن العودة عن الاتمتة؟
  383. 383 مدرس
    20/10/2010
    00:17
    بمعنى آخر.
    يحيى العريضي هو مصدر Aridism والتي تعني ماجاء في 380
  384. 384 حنان
    20/10/2010
    00:29
    لما صار رئيس قسم تعليق على 373
    تماما لما صار رئيس قسم علينا كلنا كنا في قلبه و عيونه والقسم كان "قسمنا" ثم طلع كل من عيونا.
  385. 385 Colleague
    20/10/2010
    15:06
    comment on 384
    Niclet indited! We need somebody from within to tell us if they discussed it.
  386. 386 Colleague
    20/10/2010
    15:48
    CORRECTION OF 385
    NICELY INDITED.
  387. 387 COLLEAGUE
    20/10/2010
    15:52
    LISTENING TI NPR VIA THE NET
    THEY ARE DEBATING PROMOTING ACADEMIC TEACHING.. I wish we busy ourselves in such debates instead of having people like Aridi and Roomia spoiling our desire even of life itself!!1
  388. 388 Colleaguesss
    21/10/2010
    06:20
    Check it out
    This what a student posted online about her first experience with Dr. Aridi and Dr. Roomia and what the student did is giving suggestion about preparing the student before beginning academic year at our faculty. You can check it out }اول ما دخلنا عالجامعة... عملو اجتماع بالمدرج الرابع.. واجا الدكتور وهب رومية ويحيى العريضي وكذا واحد يعني قعدو يسألو الطلاب شو هي المشاكل الي عم يعانو منها... وشوفي عند الطلاب اقتراحات بقى اجت بنت وقفت وقالت ياريت لو كل دكتور يحدد من بداية الصيفية شو رح يعطي.. مشان نلحق ندرس.. لان الوقت كتير ضيق .. ويعني مناخد وقتنا لنفهم المنهاج..... بس الدكتور يحيى العريضي اخد الفكرة بمزحة وضحكنا كلنا على البنت{
  389. 389 Colleaguesss
    21/10/2010
    06:22
    Check it out by yourself
    http://www.adab-sy.com/forums/ showthread.php?t=23569
  390. 390 Colleaguesss
    21/10/2010
    06:25
    تتمة ما قالته الطالبة
    {بقى انا شايفة انو مارح تزبط معك ههههههههههه بس انو للصراحة الفكرة كتير حلوة وعجبتني وان شالله يطلع من وراها شي مفيد النا..لان فعلا ماعم نعرف نلفظ ولا نكتب.. يادوب عم نسكج تسكيج.. وبدنا علامة ال50 من الغيم...} .....
  391. 391 Colleaguesss
    21/10/2010
    06:28
    comment on 387
    I am glad that somebody still listens to NPR.I wish we had simmilar radio station!
  392. 392 Colleaguesss
    22/10/2010
    00:55
    NPR مرة ثانية
    أسعدني أن أعلق على محطة (NPR) في رد لتعليق لأحد الزملاء الذي كان يسمع لحوار حول التطوير الأكاديمي في نفس المحطة عبر الانترنيت وفي اليوم ذاته قرأت خبر عن طرد المحطة لأحد موظفيها بسبب تعليق عنصري له ضد المسلمين وخاصة إذا قارنا هذا الخبر مع خبر طرد (CNN) لموظف تحدث عن سيطرة اليهود لوسائل الإعلام الأمريكية وعندئذ نفهم حرب المحافظين الجدد والجمهوريين بشكل عام على (NPR) .
  393. 393 ضياء
    22/10/2010
    01:00
    رد على 388 و 389
    قرأت ما كتبت الطالبة وهي تناقش افكار جديرة با لاهتمام وليس سخرية العريضي. شكرا Colleaguesss
  394. 394 مدرس
    22/10/2010
    01:09
    أراهن
    أن العريضي الذي درس في امريكية لا يعرف ما هي (NPR) لأنه هنا في سورية كان كلما اقترحت زميلة ذكية اقتراح في ذكاء وفيه فكرة كان يقول لها مستغربا"تريدين ذلك هنا في سورية؟ والله وكأني لا أعيش في هذا البلد." و كم مرة وددت لو أقوم و أقول له "فعلا وكأنك لا تعيش في هذا البلد!" و لولا أن يظن البعض أني أبالغ لقلت له أنه لا يعرف أن يعيش ولا في أي بلد ولا أي زمن...
  395. 395 مدرس
    22/10/2010
    01:32
    تتمة العريضي وال (NPR)
    أعتذر لم أكمل الفكرة عن العريضي و (NPR) فقد حدث انقطاع في النت . الفكرة أنه و على الرغم من أنه درس في أميركية و عمله ، بين قوسين، في الإعلام وتخاطب مع القائمين على الثقافة الأميركية في برنامجه "فوكس" فأن رهاني أنه لا يعرف الفرق بين (NPR) و (CNN). هذا ما بد لي كلما تحاور مع أحد الضيوف المثقفين القاديمين من أمريكية و كأن لا وجود لقامات كبيرة مثل تشومسكي ممن انتقدوا السياسة الاميركية وأنصفوا القضايا العادلة في منتقطتنا العربية.
  396. 396 سلام
    22/10/2010
    04:40
    شكرا Colleaguesss و مدرس و Colleague
    أنا أكملت دراستي في بريطانيا لذلك لم يكن عندي فكرة عن (NPR) أشكر كل من أثار انتباهي لهذا المحطة الثقافية.
  397. 397 سلام
    22/10/2010
    04:44
    تعليق على Check it out
    الطالبتين تبدوان شاطرات وذكيات من فكرة احدهما و تعليق الثانية على الفكرة.
  398. 398 سلام
    22/10/2010
    04:46
    رد على 394
    أعتقد أن رهانك في محله تماما.
  399. 399 سلام
    22/10/2010
    18:26
    متابعة ل 382. عودة عن العودة
    هلا لأحدكم أن يجيب على سؤال الوارد في "382. عودة عن العودة"؟؟؟؟
  400. 400 Colleague
    22/10/2010
    18:29
    حدى من مجلس القسم يخبرنا
    ماذا ناقشوا في اجتماعهم الاول لمجلس القسم الجديد؟؟
  401. 401 مدرس
    24/10/2010
    02:51
    رد على 400
    بكل بساطة الاولى والثانية غير مؤتمتة و الثالثة والرابعة مؤتمتة و في نهاية هذا العام نعود الى مناقشة الموضوع.
  402. 402 مدرس
    24/10/2010
    02:54
    رد على 400
    الامر موكل الى اللجنة التي سوف تقيم الموضوع برمته ونعود الى الأخذ والرد من أول وجديد وذلك أن السيد العريضي لم يترك القسم الا وهو حاكم الامور عساه أن يعود رئيسا للقسم من جديد ونعود من حيث بدأنا.
  403. 403 سلام
    24/10/2010
    02:59
    كما عرفت
    أن العريضي حرص كل الحرص على اصدار قرارت قبل تركه القسم بحيث أن رئيس القسم القادم مقيد بقرارته تلك بحيث لا تحسم الامر وذلك ارضاء لرومية الذي ضغط باتجاه اختياره عميدا للاعلام
  404. 404 من القسم
    24/10/2010
    03:01
    د. صندوق يبدو مقيد
    د. صندوق يبدو مقيدا بقرارت العريضي قبل استلامه الاعلام.
  405. 405 أحمد
    24/10/2010
    03:07
    رد على 394. أراهن
    رهاني مع رهانك لأنني تناقشت معه في موضوع قافلة الحرية لغزة فكان يتحدث عن لا الفائدة مما جرى بعد اولئك القتلى وانهم ذهبوا بلا فائدة امام هيمنة الصهاينة على الاعلام الغربي مما يعني أنه لا يرى هذا التحول الكبير الوقع في الرأي العام الأوربي و حتى الاميركي
  406. 406 سلوى
    24/10/2010
    03:09
    متابعة ل 399 و 400
    زملاء أذا كان لأحدكم فكرة عن الموضوع الاجتماع يخبرنا و شكرا.
  407. 407 أحمد
    24/10/2010
    03:13
    رد على 371. كل الحق على الطليان
    فعلا الحق على الطليان!!! انظروا كم كتاب يؤلف و يترجم في ايطاليةفي السنة و كيف يفوق كل أعداد الكتب التي يقرأها كل الوطن العربي في 10 سنوات.
  408. 408 From the Dept
    24/10/2010
    05:18
    Quotation about NPR
    “With all the heated rhetoric against NPR -- a longtime conservative target –…..“ The best praise NPR has ever received is that the anchor whom NPR fired over his comments about Muslims has been employed by Fox network. Does Aridi have any idea about the difference between NPR and Fox? I bet he is clueless.
  409. 409 مطلع على الاعلام الاميركي
    24/10/2010
    14:48
    فاوستوس
    فعلا المذيع ويليمز صار في (FOX) مما يعني أنه فاوستوس بعد أن باع نفسه ل (Fox) ب 2 مليون دولار فقط عبر كلما ت معادية للمسلمين والثقافة الا سلامية.
  410. 410 مطلع على الاعلام الاميركي
    24/10/2010
    14:53
    فاوستوس
    المضحك أن سارة بيلن ،ناصرت ويليمز وتخيلوا أن هذه المرأة كانت ستصبح نائب ريئس الاميريكي الذي كان سيصير سيد بعض العربان "المعتديلين"
  411. 411 مدرس
    24/10/2010
    14:59
    دعم ل 407
    ما يترجمه الاسبان في عام واحد يعادل ما ترجمه العرب في تاريخهم- معلومة موثقة- الحق اذا على الاسبان أيضا!!!
  412. 412 مدرس
    24/10/2010
    15:02
    أمة أقرأ
    حصة العربي مما يطبع وينشر في العالم العربي أقل من صفحة في العام في حين أن حصة الفرنسي تتراوح بين 3 الى 5 كتب سنويا.
  413. 413 مدرس
    24/10/2010
    15:05
    لا عجب
    لا عجب إذا لو انه لدينا كذا عريضي و كذا رومية. Then Aridism is not "not the Norm"
  414. 414 مدرسة في القسم
    24/10/2010
    15:11
    مدام أحلام
    يجب أن لا ننسى و رغم كل ما على د.دهمان من سلبيات فأنها هي من درب المدام أحلام التي فعلا صارت خبيرة في شؤون القسم. وهذا رصيد في عمل د. دهمان كريئسة للقسم.
  415. 415 مطلع على الاعلام الاميركي
    24/10/2010
    15:52
    في ردّ على عنصرية وليمز اتجاه الثقافة الاسلامية
    المثير للاهتمام أن أحد المثقفين االامريكين سأل ويليمز الافريقي-الاميريكي لو أن رجلا ابيضا علق على مشية رجل افريقي-اميريكي في الشارع وأنه خاف منه و من أن يهاجمه لمجرد أنه افريقي-اميريكي فهل يقبل مثل هذه التعليقات و هل سيقول عنها أنها ليست عنصرية؟؟؟
  416. 416 Colleaguesss
    24/10/2010
    15:59
    response to 408
    Me too! I do bet the same too!!!
  417. 417 Colleaguesss
    24/10/2010
    16:01
    In response to 408
    Me too! I do bet the same too.
  418. 418 مدرسة في القسم
    24/10/2010
    16:05
    at least
    At least, she got things done.
  419. 419 مدرس
    24/10/2010
    16:14
    رد على 414
    مشان هيك تخلص العريضي من مدام أحلام فهو لا يريد حدا أعرف منه في الامور!!!!
  420. 420 Colleaguesss
    24/10/2010
    16:18
    why not ;)
    If we can say in English : lion lioness, host, hostess, why can not we, say : colleague, colleaguess????
  421. 421 مطلع على الاعلام الاميركي
    24/10/2010
    16:24
    Rick Sanchez
    CNN fires Rick Sanchez whereas NPR fires Williams!!! You see the difference???
  422. 422 Colleague
    24/10/2010
    20:32
    وزير الصناعة فؤاد الجوني و (Aridism)
    نقلا عن جريدة تشرين السورية وزير الصناعة انقل حرفيا: " يشن هجوما على مديري الشركات : معظمكم يعتبر نفسه زعيما يستقبل و يودع و يشرب الشاي" تعملون بعقلية الثمانينيات ونحن في 2010... هناك شركات متوقفة زاد فيها استهلاك الكهرباء." السيد وزير الصناعة فؤاد الجوني نحن في قسم اللغة الانكليزية نسمي هذا التوصيف ب : " العريضية " وبالانكليزية (Aridism).
  423. 423 Colleague
    24/10/2010
    20:43
    وزير الصناعة فؤاد الجوني
    نقلا عن جريدة تشرين السورية وزير الصناعة ،و هنا انقل حرفيا: الوزير " يشن هجوما على مديري الشركات : معظمكم يعتبر نفسه زعيما يستقبل و يودع و يشرب الشاي" تعملون بعقلية الثمانينيات ونحن في 2010... هناك شركات متوقفة زاد فيها استهلاك الكهرباء." السيد وزير الصناعة فؤاد الجوني نحن في قسم اللغة الانكليزية نسمي هذا التوصيف ب : " العريضية " وبالانكليزية (Aridism).
  424. 424 graduate
    26/10/2010
    01:40
    He says yes
    He says “yes” and “yes” then he does quite the opposite to his ”yes”. That’s my experience with Dr. Aridi after the cultural week of the English department.
  425. 425 مدرس.
    26/10/2010
    05:43
    وزيرا للأعلام!!!
    سمعت أن أساتذة كلية الإعلام بدؤوا بالدعاء للدكتور يحيى العريضي بأن يصبح وزيرا للأعلام!!! والله حرام !!!
  426. 426 مدرس.
    26/10/2010
    05:44
    وزيرا للأعلام!!!
    سمعت أن أساتذة كلية الإعلام بدؤوا بالدعاء للدكتور يحيى العريضي بأن يصبح وزيرا للأعلام!!! والله حرام !!!
  427. 427 مدرس.
    26/10/2010
    05:45
    إلى 5 فرق فقط حتى الآن
    بالمناسبة سمعت أيضا أن أساتذة كلية الإعلام كانوا كعادتهم منقسمين إلى فريقين متنافسين أما اليوم فقد وصلوا إلى 5 فرق فقط حتى الآن، طبعا كلهم في قلب و عيون الدكتور يحيى العريضي كما صرح لمواقع إخبارية إبان استلامه عمادة الكلية .
  428. 428 someone
    26/10/2010
    12:47
    im here again
    im here again .. im out
  429. 429 عدنا
    26/10/2010
    12:48
    عدنا لما كنا عليه
    تلك هي احوال العرب
  430. 430 Student
    26/10/2010
    16:07
    Once more
    صار بدها أفرام تاني.
  431. 431 Colleague
    26/10/2010
    16:11
    تعليق على وزير الصناعة في 423
    والله الحق معك يا سيادة الوزير بس كيف منقدر نصلح أمور هيك أشخاص في مجتمعنا و خاصة أنهم مفكرين حالون عم بشتغلوا منيح؟؟؟
  432. 432 مدرس
    28/10/2010
    04:00
    تعليق على 418
    Despite of everything with Dr. Dihman, I agree with what my colleague said in 418.
  433. 433 مدرس
    28/10/2010
    04:28
    كنت
    أنا آسف أني كون صريح زيادة شوي هل المرة ، بس فعلا كنت فكر أنو مشاكلنا مع د. العريضي ناجمة عن ضياع في البوصلة او (SHORT-SIGHTED) بس بعدين تغير رأيي خاصة أنو حاول يورطني بشي لم أقله و لم أعنيه و بالتالي في شي غير ضياع البوصلة و غير (SHORT-SIGHTEDNESS)
  434. 434 متشائل
    28/10/2010
    13:03
    الشجعان
    ياريت اللي عن ينتقد الشجعان في التعليق يصرح عن اسمه
  435. 435 سعاد
    28/10/2010
    13:10
    أحلام
    ينعني وحدة صرلها بالقسم أكثر من 10 سنوات، لازم تتعلم. ليش رئيس القسم قبل دهمان علمها كل شئ. لا تنسوا أن دهمان فسدتها وصارت ما تتحرك إلا بالهدايا. وكانت تعامل الموظفين على أنها احسن منهم، وتنعفى من المراقبات، لأنو كانت دهمان تصرخ على العميد والوكيل حتى يعفيها. إن ترجع لعقلها مع الجديد د. صندوق، وتعرف أنها موظفة متلها متل غيرها
  436. 436 متشائل
    28/10/2010
    13:11
    الشجعان
    ياريت اللي عن ينتقد الشجعان في التعليق يصرح عن اسمه
  437. 437 autoversicherung
    29/10/2010
    13:45
    autoversicherung vergleich
    I had been arguing with my close friend on this issue for quite a while, base on your ideas prove that I am right, let me show him your webpage then I am sure it must make him buy me a drink, lol, thanks. - Kris
  438. 438 Colleaguesss
    30/10/2010
    03:39
    autoversicherung vergleich????????????
    what???? Would you please, explain?
  439. 439 Colleaguesss
    30/10/2010
    03:41
    فعلا؟؟؟؟ رد 367
    وين شجاعتك أنت ؟؟؟؟
  440. 440 Colleague
    30/10/2010
    20:24
    Confined to his office
    His the dean in name only and confined to his office whereas Dr. Nahala is the dean in de facto.
  441. 441 Colleague
    30/10/2010
    20:34
    Confined to his office
    Dr. Aridi is the name in name only and he is confined to his office, whereas Dr. Nahala is the dean in de facto.
  442. 442 Colleague
    31/10/2010
    03:10
    محصور في مكتبه
    د. يحيى العريضي عمليا ليس عميدا إلا بالاسم إما العميد الفعلي فهي الدكتورة نهلة .
  443. 443 حنان
    31/10/2010
    04:19
    autoversicherung vergleich
    Does it have anything to do with car insurance?
  444. 444 حنان
    31/10/2010
    04:27
    بلشت ا
    لحكايةبين د. يحيى العريضي و أساتذة الاعلام!!
  445. 445 خريج
    31/10/2010
    16:11
    قريبا
    الله يسمعنا الاخبار الطيبة!
  446. 446 خريج
    31/10/2010
    16:17
    شعبية
    الدكتور العريضي اجتمع مع طلاب الكلية الاعلام و باعون حكي مثالي متل ما كان يعمل معنابالاخير بساوي بس شوفي براسو وبنسى كل الوعود العسلية.
  447. 447 graduate
    31/10/2010
    23:51
    I was there
    I attended the meeting. It was typical : Nice words and hony-moon promises and then see how their hopes will crush in reality of Dr. Aridi exactly as he did with us.
  448. 448 خريج
    31/10/2010
    23:53
    تلقوا وعدكون
    هيك قالوا لنا السنة الماضية ها نحن نقولها لهم.
  449. 449 graduate
    1/11/2010
    22:48
    history
    repeats itself!!
  450. 450 خريج
    1/11/2010
    22:50
    الامل في جامعة أحسن ؟
    عيش يا كديش!!!!
  451. 451 Colleague
    1/11/2010
    22:53
    Gone with the wind
    No still tomorrow is another day!
  452. 452 Colleague
    1/11/2010
    23:00
    Not gone with the wind.
    Believe me, tomorrow is another day!!!
  453. 453 Colleague
    1/11/2010
    23:06
    Not gone with the wind.
    Believe me, tomorrow is another day!!! !!
  454. 454 بالهنا إن شاء الله
    1/11/2010
    23:19
    صحتين
    والله الهنا الللي شافوا جماعة الإنكليزي الظاهر بدينا نشوفه، يعني بدا الفيلم. افتحوا الخيمة ويا حيا الله إيه والله، يا حياً الله على النشامة، الله معكم يا طوال العمر أهل الإعلام، الله يستر ما تروح "اللام" وتبقوا مع العريضي "إع" وبس، أقصد من حيث الخسائر والله ، وليس تقليل من شأننا.
  455. 455 Colleague
    1/11/2010
    23:23
    Not gone with the wind.
    Believe me, tomorrow is another day!!! !!!
  456. 456 Colleague
    1/11/2010
    23:27
    Medieval
    على الرغم من أننا نمشي مشية السلحفاة. ولو أننا نمشي ببطئ ولكننا مازلنا في عصورنا الوسطى والنهضة قادمة أن شاء الله!!!
  457. 457 من الانكليزي
    2/11/2010
    14:36
    شوفتو
    كان الله في العون. نحن منخرج عريضيات و نحن وغيرنا بنمبلى. بس ولله المشكلة في نظام التعليم في البلد بشكل عام و الاداري بشكل خاص.نحنا نمنا نوم عميق و غيرنا كان فائق وعم يشتغل يلي كانو يحسدونا على التعليم السوري صرنا منحسدون
  458. 458 من قسم الانكليزي
    2/11/2010
    14:52
    وين المشكلة؟
    المشكلة أنو د. العريضي و أمثالو مفكرين حالون عم يخدمو ها البلد. فعلا أشعر بألم وفي صميم سوريتي.
  459. 459 Colleaguesss
    2/11/2010
    15:22
    Medieval
    Indeed.I wonder when we, if ever, can get out of it!!!!!It hurts.
  460. 460 Colleague
    2/11/2010
    21:27
    To 454
    I would console you, but I guess we should console ourseleve for the Aridissss we have almost everywhere.Believe me.
  461. 461 مدرسة قي قسم الأنكليزي >
    2/11/2010
    21:37
    الاخبارية القادمة,؟؟؟؟؟؟
    حا تكون خبرية قبل ما تصير اخبارية وخاصة اذا استلمها الدكتور يحيى العريضي.
  462. 462 مدرسة قي قسم الأنكليزي >
    2/11/2010
    21:43
    الاخبارية القادمة,؟؟؟؟؟؟ 2
    وهيك بتصير خبر عاجل تتناقله المحطات الأخبارية: محطة أخبارية من خيمة العصور الوسطى في القرن 21 ....الخبر بعد ما خم في مكتب العريضي بالنسيان صار يصلح لمقولة "يطعمكم الحج والناس راجعة"....
  463. 463 مدرسة قي قسم الأنكليزي >
    3/11/2010
    00:35
    تتمة 462
    واله لا أستمتع بجلد الذات، والهe أقولها بألم وحرقة وأنا أكتب التعليق 462 ولكن هذه الحالة المرضية التي صار، بالنسبة لنا في قسم الانكليزي على الأقل ،العريضي عنوان لها باتت مستشرية في كل مفاصل شؤوننا الإدارية تجّرحنا ليس فقط في حياتنا كسوريين بل وفي كبريائنا كسوريين أيضا أقول هذا مذكرا أننا نقابل العريضيات في وزارة التعليم و في وزارة الثقافة و النقل غيرها...بحيث أننا نفاجئ عندما نجد موظف أو أداري ليس "عريضيا"
  464. 464 مدرس
    3/11/2010
    01:30
    من مذكرات البارودي 1
    في أثناء استقبال إمبراطور ألمانيا غليوم الثاني عام 1898م في دمشق , لاحظت الإمبراطورة حمارا أبيض , فاستلفت نظرها وطلبت إلى الوالي أن يأتيها به , لكي تأخذه معها ذكرى , فراح الوالي يبحث عن صاحبه . فعلم أنه يخص أبا الخير أغا . وكان الأغا من وجوه بلدته , ويفاخر دائما بأن له حبيبين : الحمار وحفيده حسني ! . استدعى الوالي أبا الخير , وطلب إليه إهداء الحمار إلى الإمبراطورة , فاعتذر . فعرض عليه شراءه منه , فأصر على الرفض , ولما اشتد الوالي في الإلحاح , أجابه أبو الخير : يا أفندينا , إن لدي ستة رؤوس من الخيل الجياد , إن شئت قدمتها كلها للإمبراطورة هدية مني , أما الحمار فلا ! . استغرب الوالي هذا الجواب , وسأله : لماذا ؟ قال : سيدي إذا أخذوا الحمار إلى بلادهم ستكتب جرايد الدنيا عنه , ويصبح الحمار
  465. 465 مدرس
    3/11/2010
    01:38
    من (( مذكرات البارودي 2
    قال : سيدي إذا أخذوا الحمار إلى بلادهم ستكتب جرايد الدنيا عنه , ويصبح الحمار الشامي موضع نكتة وربما السخرية , فيقول الناس , إن إمبراطورة ألمانيا لم تجد في دمشق ما يعجبها غير الحمار , ولذلك لن أقدمه إ ليها , ولن أبيعه !. ونقل الوالي الخبر إلى الإمبراطور وزوجته , فضحكا كثيرا , وأعجبا بالجواب , وأصدر الإمبراطور أمره بمنح أبي الخير وساما , فسمَاه ( وسام الحمار ) السؤال هو السوريون اللذين أعطوا هؤلاء اللذين كانوا يغاروا على بلدهم لهذه الدرجة أين هم الان؟ هل يرضون أن تكون جامعات بلادهم يديرها العريضي و رومية؟ هل يرضون أن ولا حتى جامعة سورية واحدة تدخل ضمن أحسن3000 جامعة في العالم؟الا يغار أحدهم على سمعة واحدة من أقدم جامعات الوطن العربي؟؟؟؟ والتي تخرج آلافا مؤلفة ولكنها شبه أمية في اختصاصتها؟
  466. 466 Salwa
    3/11/2010
    04:46
    From London
    This is an assessment of his performance at London office, by some of his colleagues who worked closely with him there: “He lacks the agility needed in such managerial position and shows inherent unequivocal high inertia.”
  467. 467 colleague
    4/11/2010
    00:32
    من مذكرات البارودي
    well done!!!
  468. 468 from the English Detp
    4/11/2010
    15:59
    Albaroodi
    meaningfull story. Thanks for posting this
  469. 469 أحمد
    4/11/2010
    16:02
    البارودي
    فعلا وينون السوريين يلي بنوا سورية و كانوا غييورين على كل شيء فيها؟؟؟
  470. 470 مدرسة
    4/11/2010
    16:04
    شكرا سلوى466
    توصيف دقيق.
  471. 471 سالم محمد
    4/11/2010
    16:08
    عجبتني
    عجبتني قصة الحمار الشامي بس شو بزعل عليىكان ممكن يعيش حياة كريمة برفقة الامبراطورة!!! بس راحت عليه
  472. 472 أدهم الملا
    4/11/2010
    18:10
    مسكين
    فعلا مسكين هالحمار شويت غيرة وطنية من عمك أبي الخير روحت عليه حياة متل بني آدمين برفقة الامبراطورة
  473. 473 مدرس
    4/11/2010
    18:12
    رد على 471
    عفوا تركت كل ها بلاوي ومازعلت الا على الحمار؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
  474. 474 student
    4/11/2010
    18:17
    nice
    Nice poor donkey.
  475. 475 graduate
    4/11/2010
    18:22
    inertia definition
    Inertia 1 a : a property of matter by which it remains at rest or in uniform motion in the same straight line unless acted . upon by some external force In other words resistance to any change and to to embrace new ideas.
  476. 476 graduate
    4/11/2010
    18:32
    inertia definition 2
    In other words, that' what Aridism means!!!
  477. 477 Amal
    4/11/2010
    18:37
    about 466
    Accurate assessment of Aridi, especially in his inertia.
  478. 478 graduate
    4/11/2010
    18:39
    inertia definition 2
    That's what Aridism means.
  479. 479 أدهم الملا
    4/11/2010
    22:17
    رد على 473
    لا والله بس زعليت علينا أكتر بكتير!
  480. 480 Colleaguesss
    4/11/2010
    22:23
    regret
    Some people saying that he said that regret leaving English Dept.
  481. 481 Colleaguesss
    4/11/2010
    23:21
    regret
    Some people are saying that he said that regrets leaving English Dept
  482. 482 Colleaguesss | 4/11/2010 22:23
    4/11/2010
    23:26
    regretsss
    Some people are saying that he said that regretsss leaving English Dept. Some errors because of the techincal diffculties on this site. sorry.
  483. 483 Colleaguesss
    4/11/2010
    23:46
    regretssss
    Some people are saying that he said that regretsssssssssssssss leaving English Dept Sorry, but I have techincal problem on this site
  484. 484 College graduate Q
    5/11/2010
    00:26
    Remarkable example
    Remarkable example of how patriot they were in this story and how careless we've become. When we assign a computer and technology ignorant the head of the English literature department anyway pleased we are in his departure.
  485. 485 College graduate Q
    5/11/2010
    00:28
    خلصنا بس
    خلصنا من رئيس القسم العريضي و حلت اللعنه على كلية الاعلام لان العريضي أصبح عميدا لها يعني دشنوا الكلية المفتتحه حديثا يلي لازم تعبر عن اعلامنا بشخص لازمله محي أميه باستخدام الكمبيوتر! وين بكلية الاعلام هذا يدل على الامباله عند تعين المسؤولين عن الكليات و الاقسام ياحرام
  486. 486 سلام
    5/11/2010
    19:49
    رد على 466
    شكرا سلوى ورغم انو نفس تشخصينالحال يحيى العريضي بس حابة أعرف أكتر و أذا ممكن نعرف مصدر التقويم.
  487. 487 سلام
    5/11/2010
    19:52
    رد على 485
    بأيد تعليقك كتير بس شكلك غضبان زيادة على يحيى العريضي احكيلينا ليش؟؟؟
  488. 488 مدرسة
    5/11/2010
    20:37
    الغضب صار ضروري
    صرت بتعجب أنو لما واحد متل رومية أو الدكتور يحيى العريضي بصيرو على كراسي مهمة ليش ما منغضب ؟ من حقنا أنو نغضب!!!
  489. 489 أدهم
    5/11/2010
    20:47
    لما فينا دم
    لما فينا شويت دم لازم نغضب لجامعتنا وبلدناّ!
  490. 490 جرة
    5/11/2010
    23:24
    اكسروا جرة
    شو ندمان العريضي. إيه حاجة بقا. اكسروا جرة شباب في قسم الإنكليزي.
  491. 491 Colleague
    6/11/2010
    04:19
    Accessing this page???
    sometimes, I find it very difficult to access this page. Does anybody have the same problem???Please, let me know.
  492. 492 Colleague
    6/11/2010
    04:23
    Lost comments?
    Lots of times, I lose my comments because of this techincal problem . Is there any way to fix it? The guys of Syriatel told me nothing wrong with their net and it could be from some attack this page may face????
  493. 493 سلام
    6/11/2010
    17:53
    جرة وحدة؟؟؟
    أنا لاحالي كسرتلي شي جرات بسهرة وحدة و زميلاتي قالولي انن ما قصرو!
  494. 494 سلام
    6/11/2010
    18:07
    492. Lost comments?
    أنا كمان عندي نفس المشكلة رغم عني 3G MTN
  495. 495 سلام
    6/11/2010
    18:13
    رد 466
    بالحقيقة توصيف دقيق جدا. تقولي الوضع كان مزري هيك من أيام لندن. كنت مفكرة عا أيام القسم مسيبها تاري مسيبها من قبل. كنت مفكرة انو منصب رئيس قسم مو عاجبو مشان هيك كان عم بشغل الامور من قفى أيدو. تاري هو هيك!!!!
  496. 496 مدرس
    6/11/2010
    18:28
    قرأت لكم!!! (1)
    أعلن عميد كلية الاعلام الدكتور "يحيى العريضي"، أمس الخميس 4-10-2010، عن نية الكلية "اطلاق موقع الكتروني باسم "شباب ميديا" بسقف حرية عال ومسؤولية، لمنافسة كبرى المواقع الالكترونية في سوريا".ولفت "العريضي" خلال لقاء مفتوح جمعه بطلبة الكلية إلى أن "التحضيرات تجري حاليا لاتمام العمل بمشروع الموقع الالكتروني الذي سينطلق من غرفته في الطابق الثالث من المبنى الجديد للكلية" مشيرا الى أن "الانتهاء من تجهيز الموقع سينتهي في مدة أقصاها شهرين و أن الفكرة تلق دعما من أعلى المستويات". وشهدت الجلسة التي عقدت في المدرج الرابع والعشرين من المبنى الجديد نقاشات ساخنة تركز معظمها حول الموقع الجديد "شباب ميديا"، وفتح الدكتور "العريضي"
  497. 497 مدرس
    6/11/2010
    18:29
    قرأت لكم (2)
    وتجسيدها في الموقع الجديد. وتوقع الدكتور "العريضي" بأن "يحتل الموقع (شباب ميديا) المرتبة الاولى في سوريا خلال ستة أشهر من إطلاقه فقط، وفي مدة لاتتجاوز السنة في أتعس الاحوال، نظرا لاعتماده على "جيش" من الصحفيين الشباب هم (طلاب الكلية) إضافة الى الافكار الجديدة التي ستظهر في الموقع الجديد ووجود اعلاميين محترفين لتدريب الشباب".
  498. 498 مدرس
    6/11/2010
    18:34
    قرأت لكم (2)
    وتجسيدها في الموقع الجديد. وتوقع الدكتور "العريضي" بأن "يحتل الموقع (شباب ميديا) المرتبة الاولى في سوريا خلال ستة أشهر من إطلاقه فقط، وفي مدة لاتتجاوز السنة في أتعس الاحوال، نظرا لاعتماده على "جيش" من الصحفيين الشباب هم (طلاب الكلية) إضافة الى الافكار الجديدة التي ستظهر في الموقع الجديد ووجود اعلاميين محترفين لتدريب الشباب".
  499. 499 مدرس
    6/11/2010
    18:35
    قرأت لكم (3)
    لاحظتو كلمات "من اعلى المستويات" يعني بلغة العريضي "من فوق" و لاحظتو عبارة " في أتعس الاحوال " يعني بذلك توصيف الحال كما سيكون...!!!!!
  500. 500 COLLEAGUE
    6/11/2010
    21:59
    THANKS
    Indeed, this is what Aridi would say and would do!!!
  501. 501 Colleague
    6/11/2010
    22:07
    شكرا يا مدرس
    أنا قرأت نفس الخبر.يبدو فعلا هذه هي لغة و أسلوب العريضي!! من فوق" و أتعس الاحوال!!!!
  502. 502 مدرسة
    7/11/2010
    15:35
    وضاح الخطيب يدخن غليون أثناء المحاضرة.
    العديد من طلابنا أخبروني أن الزميل د. وضاح الخطيب يدخن غليون أثناء المحاضرة. أعتقد أن الموضوع يجب التنبيه له و أثارته مع الخطيب وإذا لم يلتزم يجب السعي لاتخاذ الإجراءات القانونية بحقه لان مربي الأجيال غير مسموح له أن يقدم قدوة سيئة عن الالتزام بقوانين المجتمع. اتباع تركة العريضي غير مقبول أبدا
  503. 503 سلام
    7/11/2010
    19:27
    . وضاح الخطيب يدخن غليون أثناء المحاضرة re
    والله فعلا يجب عدم السكوت عن هذا الموضوع. لأن هذا استهتار ليس فقط بالقوانين و مفهوم القدوة الحسنة وأنما أيضا بمشاعر اللذين لا يستطيعون تحمل الدخان لأسباب صحية و غير صحية.
  504. 504 سلام
    7/11/2010
    19:29
    . وضاح الخطيب يدخن غليون أثناء المحاضرة 2
    بالمناسبة العريضي بكل بلويه لم يدخن في الصف أثناء المحاضرة حسب علمي وانما فقط في مكتبه...
  505. 505 مدرس عتيق
    7/11/2010
    20:04
    يدخن غليون أثناء المحاضرة
    غير مقبول أبدا! OUTRAGeous
  506. 506 Colleague
    8/11/2010
    19:00
    يدخن غليون
    Unacceptable!!! Indeed, outrageous!
  507. 507 Colleague
    8/11/2010
    22:23
    يدخن غليون
    Outrageous! Indeed, unacceptable!
  508. 508 From the Dept.
    8/11/2010
    22:26
    وضاح الخطيب يدخن غليون أثناء المحاضرة
    I think we should all work on enforcing the law esp. this one.,
  509. 509 مدرس
    8/11/2010
    22:31
    يدخن غليون
    مين مفكر حالو هاد؟ يعني اقصى الاستهتار بالقانون و مشاعر الاخرين. أعتقد أن الحق على الطلاب كان يجب على واحد منهم أن يقوم و يقلو "يجب أن تطفئ غليونك لانو ضد القانون"
  510. 510 SALAM
    8/11/2010
    22:38
    صار بدها أبو الياس
    عرفت أن افرام عندو ملف شيق عن وضاح منذ كان معيد مع مصطفى الاغا وحتى انجازاتو في أميركا لحد اليوم!
  511. 511 From the Dept.
    8/11/2010
    22:52
    . صار بدها أبو الياس RE
    مين مصطفى الاغا؟
  512. 512 SALAM
    8/11/2010
    23:12
    رد على 511
    مصطفى الاغا mbc
  513. 513 مدرس
    9/11/2010
    03:53
    Procrustean bed
    "التعليم العالي تقرر بشكل نهائي اعتماد العربية في الجامعات الخاصة" هذا ما أسميه سرير بروكرستين: قطع أطراف من روح و عقل إنسان من أجل اللغة. Procrustean bed marked by arbitrary often ruthless disregard of individual differences or special circumstances or needs.
  514. 514 مدرس
    9/11/2010
    03:54
    Procrustes 2
    : a villainous son of Poseidon in Greek mythology who forces travelers to fit into his bed by stretching their bodies or cutting off their legs Procrustean bed : a scheme or pattern into which someone or something is arbitrarily forced
  515. 515 مدرس
    9/11/2010
    03:58
    Procrustean bed 3
    بدو يكون شي عريضي أو عريضيات في وزارة التعليم العالي طلعو هيك قرار بروكرستيني .
  516. 516 مدرس
    9/11/2010
    04:01
    Procrustean bed 4
    يا قوم اللغة اي لغة اخترعت لتخدمنا وليس لنخدمها.
  517. 517 COLLEAGUE
    9/11/2010
    13:14
    SWIM WITH DEAD BODY RE 515
    THAT WHAT IT IS!
  518. 518 بادي
    9/11/2010
    16:50
    502. وضاح الخطيب يدخن غليون أثناء المحاضرة.RE
    مابعرف، بس أنا مالي مستغرب هيك خبرية!!!
  519. 519 أحمد
    9/11/2010
    19:26
    513. RE
    حلوة فكرة Procrustean bed
  520. 520 أحمد
    9/11/2010
    19:27
    496. قرأت لكم!!! (1) RE
    كمان حلوة!
  521. 521 ضياء
    9/11/2010
    20:19
    RE Procrustean bed
    أنا أفتخر بتدريس الطب باللغة العربية في سورية، و لكني ضد قسر وإرغام كل الجامعات بالتدريس بالعربية أو بغيرها أنا مع إعطاء حرية كاملة للجامعات الخاصة والعامة بشرط واحد المصداقية العلمية والأكاديمية. لذلك أنا ضد القرار الجديد بالتدريس بالعربية قسر.
  522. 522 ضياء
    9/11/2010
    20:27
    Procrustean bed
    أنا أفتخر بتدريس الطب باللغة العربية في سورية، و لكني ضد قسر وإرغام كل الجامعات بالتدريس بالعربية أو بغيرها أنا مع إعطاء حرية كاملة للجامعات الخاصة والعامة بشرط واحد المصداقية العلمية والأكاديمية. لذلك أنا ضد القرار الجديد بالتدريس بالعربية قسر.بكل تأكيد أنا ضد هذه البروكرستنين Procrustean bed
  523. 523 ضياء
    9/11/2010
    20:30
    ٌRE 516
    النداء في 516 صيحيح بكل قوة فالحي كما يقولون أبقى من الميت أو بمعنى آخر المقياس هو الانسان الحي وليس أي شيئ آخر: الأنسان أولا وأخيرا!!!!!!!!!!!!
  524. 524 مدرس
    9/11/2010
    22:39
    Procrustean bed
    سألتني زميلة ما علاقة إرغام التدريس باللغة العربية ب (Procrustean bed) قلت لها لأن قطع أوتار التعلم و التعليم المعاصر و إجباره و قسره على العربية هو تماما قص الأوصال لتتناسب مع العربية . اعطوا الحرية للجامعات لتدرس في بالعربية و الانكليزية و الألمانية ولذلك ليكون خريجي جامعاتنا من ضمن السياق العام للعلم في العالم (main stream) كفنا أن نكون مستهلكين للعلم كما نحن مجرد مستهلكين لكل شيء.
  525. 525 مدرس
    9/11/2010
    22:57
    كذلك أنا 522 re
    كذلك أنا فخور بتدريس الطب بالعربية و لكن لنترك الامور للجامعات بلا عريضيية و اضم صوتي الى ما قاله الزميل ضياء في 522
  526. 526 SALAM
    10/11/2010
    21:12
    525
    I do support you %
  527. 527 Salam
    10/11/2010
    21:13
    re SWIM WITH DEAD BODY RE 515
    But arabic is not dead body!Is it????
  528. 528 ضياء
    10/11/2010
    21:16
    RE 517
    I did not like this imagery!
  529. 529 ضياء
    10/11/2010
    21:23
    رد على527
    Of course it is not. But when the society that carries this language stops creation and invention , they "die" so doe their language!!!
  530. 530 ضياء
    10/11/2010
    21:24
    RE 527
    so does the language they speak and live by.
  531. 531 salam
    10/11/2010
    21:26
    Where are you colleague???
    I have not heard from you recently!!!!!
  532. 532 مدرس
    10/11/2010
    21:42
    ارتياح
    بين الكثير من الشخصيات التي تقابلها في كلية الآداب لذهاب د. يحيى العريضي. اليوم الكثيرون قالوا لي "لا بد أنك مرتاح الآن لقدوم الدكتور عمار صندوق و تغير د. يحيى العريضي" رغم أني لم أفتح موضوع العذاب الذي تعرضناله مع العريضي أبدا. كأنهم يباركون لي ريئس القسم الجديد و ذهاب العريضي.
  533. 533 Colleaguesss
    11/11/2010
    23:26
    وضاح الخطيب يدخن غليون أثناء المحاضرة
    This is unacceptable>
  534. 534 COLLEAGUESSS
    11/11/2010
    23:30
    SWIM WITH DEAD BODY RE 515 RE
    BUT I LIKE IT! IT IS DEAD.
  535. 535 COLLEAGUESSS
    11/11/2010
    23:32
    WHERE ARE YOU?
    WHERE ARE YOU COLLEAGUE?
  536. 536 salam
    12/11/2010
    15:08
    welcome back
    welcome back colleaguesss.
  537. 537 ندى
    12/11/2010
    15:10
    شكرا أساتذة
    قسم الانكليزي. ما فعلتوه تميد لفتح طريق سماع أصوات أساتذة الجامعة.
  538. 538 من كلية الاعلام
    12/11/2010
    15:39
    منتدى جامعي خاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟
    أشكر أساتذة قسم اللغة الانكليزية لأنهم عندما تساعدوا مع طالبنا في قسم الصحافة أفرام الورع مهدوا الطريق إلى ضرورة السعي إلى إسماع صوت أساتذة الجامعة عما همهم من قضايا التدريس في الجامعة مما أوحى لي بفكرة وهي لما لا يكون موقع الكتروني ترعاه الجامعة يتم من خلاله تبادل الآراء و الهموم بين مختلف أساتذة الأقسام و يسمعون من خلاله أصواتهم إلى الإداريين في الجامعة ة والوزارة بشكل عام ، نوع من المنتدى الجامعي الخاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟ و ربما مع نافذة متفق عليها بين الأساتذة والطلاب ما رأيكم؟؟؟
  539. 539 من كلية الاعلام
    12/11/2010
    15:41
    منتدى جامعي خاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟ 2
    يعني شيء مشابه لما أتاحته لنا جيهينة مشكورة!
  540. 540 من كلية الاعلام
    12/11/2010
    15:42
    منتدى جامعي خاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟
    أشكر أساتذة قسم اللغة الانكليزية لأنهم عندما تساعدوا مع طالبنا في قسم الصحافة أفرام الورع مهدوا الطريق إلى ضرورة السعي إلى إسماع صوت أساتذة الجامعة عما همهم من قضايا التدريس في الجامعة مما أوحى لي بفكرة وهي لما لا يكون موقع الكتروني ترعاه الجامعة يتم من خلاله تبادل الآراء و الهموم بين مختلف أساتذة الأقسام و يسمعون من خلاله أصواتهم إلى الإداريين في الجامعة ة والوزارة بشكل عام ، نوع من المنتدى الجامعي الخاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟ و ربما مع نافذة متفق عليها بين الأساتذة والطلاب ما رأيكم؟؟؟ يعني شيء مشابه لما أتاحته لنا جيهينة مشكورة!
  541. 541 COLLEAGUESSS
    12/11/2010
    18:10
    EXCELLENT IDEA
    iNDEED. WHY NOT VERY GOOD IDEA!
  542. 542 مدرس
    12/11/2010
    18:25
    والله يا ريت
    بس كيف منحولة على أرض الواقع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
  543. 543 سلوى
    12/11/2010
    21:26
    الفكرة رائعة
    It should be exclusive!
  544. 544 From English Dept.
    12/11/2010
    21:32
    excellent idea
    but how and up to this moment we use alias names when we write a comment?????
  545. 545 ضياء
    13/11/2010
    00:41
    فعلا فكرة رائعة
    أرجو أن نستطيع نقلها على أرض الواقع.
  546. 546 مدرس بقسم التاريخ
    13/11/2010
    11:44
    كمان الوضع بالتاريخ مو احسن
    كأنك عامل شي عملة موظفات التسجيل في قسم التاريخ قاعدين عم يتصوروا ع الموبايل ومئات الطلاب تنتظر لتسيير اوراقها وعندما تغضب منك احداهن تؤجل معاملتك لليوم التالي!!!!!!!!!!!
  547. 547 أحمد
    13/11/2010
    14:55
    544 رد على
    والله كويسة هل الفكرة بس فعلا مين مستعد لحتى يحولها الى أرض الواقع؟؟؟؟؟
  548. 548 أحمد
    13/11/2010
    20:23
    532. ارتياح
    الكثيرون باركولي حرفيا
  549. 549 أحمد
    13/11/2010
    20:31
    532. ارتياح
    ولله باركولي
  550. 550 COLLEAGUE
    13/11/2010
    23:40
    RE 540
    BRIlliant idea but how???? I believe it should be adopted by the university first and then we work on achieving in reality.
  551. 551 اسماعيل
    14/11/2010
    18:46
    رد على سلوى
    ليش ها نخبوية يا زميلة سلوى ليش ما تكون inclusive?????????????????
  552. 552 اسماعيل
    14/11/2010
    18:51
    رد 543على
    يعني أنا بتحسس شوي من أصحاب الابراج العاجية خليها منتدى مفتوح للأساتذة والطلاب و حتى غيرهم ... يعني متل وضعنا هون على جهينة...ليش لأ؟؟؟؟؟
  553. 553 ااسماعيل
    14/11/2010
    18:56
    رد على 543
    يعني أنا بتحسس شوي من أصحاب الابراج العاجية خليها منتدى مفتوح للأساتذة والطلاب و حتى غيرهم ... يعني متل وضعنا هون على جهينة...ليش لأ؟؟؟؟؟
  554. 554 اسماعيل
    14/11/2010
    18:58
    ليش عم
    ليش عم احتاج لاعادة كتابة التعليق أكثر من مرة؟؟؟ عم بضطر الىmany times refresh many times ??/
  555. 555 مدرس
    14/11/2010
    19:02
    رد على 551 و 543
    هو نحنا نقعد على طاولة واحدة في الجامعة ونحكي عين بعين عن الموضوع و كل شي بنحل وقتها!!!!! بش من وراء حجاب صعب كتير نمشي خطوة واحدة!!!!
  556. 556 من كلية الاعلام
    14/11/2010
    19:08
    يا زملاء احكو عربي
    احكو عربي لحتى نفهم شو عم بتقولو في كلمات حتى القاموس ما فهمني شو قصدكم.
  557. 557 سلوى
    15/11/2010
    03:56
    رد على 556
    عرفتوا قصدي؟؟؟ ليش لازم تكون exclusive ???????? جماعة الانكليزي بعرفوا يحكو مصطلحات مشتركة بينهم غيرهم يمكن أصعب يفهموهم.
  558. 558 Colleague
    15/11/2010
    20:47
    Happy Eid
    Happy Eid to everybody exclusively and inclusively in English Dept. and other depts. :)
  559. 559 salam
    15/11/2010
    20:49
    RE 557
    Let it be open to everybody, we need to hear each other even in other departments.
  560. 560 Hanan
    15/11/2010
    20:51
    Happy Eid
    Let us share our ideas with ever ybody Happy Eid
  561. 561 ضياء
    15/11/2010
    20:56
    Happy Eid
    Let be open with subgroup for English Dept. Happy Eid to everybody
  562. 562 اسماعيل
    15/11/2010
    21:05
    هذه فكرتي
    بأن تكون مفتوحة لكل فرد من الجامعة قسم الآداب. كل عام وأنتم بخير
  563. 563 مدرس
    15/11/2010
    22:50
    اضيفوا
    كلية الاعلام تعاطفامع محنتهم بالدكتور يحيى العريضي خريجنا و أستاذ عندنا في القسم . كل عام وأنتم بخير
  564. 564 ابو لالا
    16/11/2010
    14:05
    طالب جامعي
    شكرا لكاتب الموضوع ومن رد عليه الموضوع جيد لأنه يقرب الصلة بين الطالب والاستاذ ويتيح للطالب طرح مشاكله بكل حرية من خلال هذا الموضع والردود من الاخوة الطلاب والاساتذة يتبين أن هناك خلل واضح في قسمنا( الأدب الأنكليزي) ولكن بإعتقادي ان هناك من يستطيع القضاء على هذا الخلل فأرجو منهم العمل لتحسين الأوضاع لكي ليجدو الأراء الأيجابية والمشجعة في المواضيع القادمة
  565. 565 ابو لالا
    16/11/2010
    14:29
    رأي شخصي
    عندما يتعرض شخص ما للنقد فإن ردة فعله اما تكون سلبية ويتصرف بحقد من لأأجل الثأر لمنتقديه مع أنه هو المخطئ فيقابل الخطأ بخطأ آخر تكون عواقبه وخيمة اكتر وإما ان يتصرف بشكل ايجابي ويتقبل النقد ويعمل على تصحيح الأخطاء ويلقى التحية والاحترام من الجميع اتمنى من الدكتور العريضي وكل من انتقد في هذه المقالةالتصرف بالشكل الايجابي ليلقوا الاحترام والتحية من الجميع
  566. 566 Colleage
    16/11/2010
    17:34
    RE 564 AND 565 ابو لالا
    THANKS, VERY POSITIVE CONTRIBUTION!!!
  567. 567 Colleage
    16/11/2010
    20:33
    RE 564 AND 565 اا
    It is good if we find and forum in which we meet with our students and exchanges ideas.
  568. 568 Colleage
    16/11/2010
    20:35
    RE 564 AND 565
    It is good if we find a forum in which we meet with our students and exchanges ideas
  569. 569 COLLEAGUESSS
    17/11/2010
    03:54
    Palincoherent AND Aridism
    A friend of mine who lives in America told me that they invented a new word to be added to the English dictionary. The word, Palincoherent, is formed after Sara Palin, the pinhead republican and former running mate for vice president in America. This word designates what Sara Palin stands for in American life: disorientation, ignorance, sloppiness, incoherence ..etc. “We, the Syrians in English Dept,” I said, “ invented a new word too, which stands for almost the same meanings of your invented word. Our invented word is Aridism.”
  570. 570 مدرس
    17/11/2010
    13:14
    رد على 569
    ملعوبة بذكاء :) و لم تفارق الحقيقة WELL DONE!!!!
  571. 571 مدرس
    17/11/2010
    13:17
    رد على 569
    ملعوبة بذكاء :) و لم تفارق الحقيقة WELL DONE!!!!
  572. 572 From the Dept.
    17/11/2010
    13:29
    Re 569
    Touche'!!!!!!!
  573. 573 ضياء
    17/11/2010
    16:07
    Re 569
    Ouch!!!!! Well done!!!!
  574. 574 Salam
    17/11/2010
    16:09
    Touche
    Touché, Very good!!!!!
  575. 575 مدرس
    17/11/2010
    16:15
    Re 569
    Well done, but you have forgotten the well-known: cluelessness" . Definiteltyt, it should be implied. "
  576. 576 سلام
    17/11/2010
    16:16
    رد 569
    شو منشان :" clueless" : الشهيرة؟
  577. 577 Colleague
    18/11/2010
    14:16
    Re 576
    Cluelessness is included in disorientation.
  578. 578 From English Dept.
    18/11/2010
    14:20
    Palincoherent AND Aridism
    Sara Palin and Dr.Aridi are both hopeless case!!!and both are getting higher positions despite of their disorientation, ignorance, sloppiness, incoherence ..etc
  579. 579 From English Dept
    18/11/2010
    14:24
    Palincoherent AND Aridism
    Perhaps, we should exclude ignorance from Dr.Aridi's and replace it with "out-of-touchness""
  580. 580 الحسن
    18/11/2010
    19:59
    رد على 579
    For me there is no difference between ignorance and "out-of-touchness"
  581. 581 من قسم الانكليزي
    18/11/2010
    20:02
    Sahar Palin who????
    who is she? should we know her????
  582. 582 Ahamad
    18/11/2010
    20:05
    Palincoherent AND Aridism
    Should it not be Aridincoherent?
  583. 583 Colleague
    18/11/2010
    21:13
    RE 581
    Not necessarily
  584. 584 اه اه من الجامعة
    21/11/2010
    23:25
    حقيقة يمكن اثباتها
    تخرجت من قسم اللغة الانكليزية باربع سنوات بمعدل جيدو لكن المشكلة او الحقيقة التي يخاف من قولها جميع الطلاب باننا نتخرج ولا توجد لدينا الثقة الكاملة بانفسنا من ناحية المحادثة والكتابة الا عن طريق الجهد الشخصي ولا لوم علينا انما اللوم كله على الجامعة التي كانت تضع مئات الطلاب في هنغار لا هواء به اثناء المحاضرة فما هو الحل
  585. 585 مدرس
    22/11/2010
    01:36
    دعوة
    زملاء أدعوكم إلى حضور محاضرة خبير العمارة الهولندي (Rem Koolhaas) في قاعة رضا سعيد في الخامسة من مساء الاثنين. أعتقد أنها بالغة المتعة والفائدة لأن العمارة كما تعرفون هي انعكاس لمجمل ثقافة أي مجتمع . ربما نلتقي هناك؟
  586. 586 مدرس
    22/11/2010
    01:37
    لو تبقى!!
    أحيانا أتمنى لو أن موقع هذه المقالة" ماذا يجري في قسم اللغة الانكليزية كلية الآداب في جامعة دمشق " يبقى في الصفحة الأولى على جهينة كمجال مفتوح للحوار بيننا و فرصة لتبادل الأفكار وخاصة أن تطبيق فكرة أحد الزملاء من كلية الأعلام (540. منتدى جامعي خاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟) لم تر النور على أرض الواقع.
  587. 587 ضياء
    22/11/2010
    01:39
    دروس يوم السبت
    زملاء هل أعطيتم أية دروس يوم السبت في التعليم المفتوح؟؟؟؟
  588. 588 من كلية الاعلام
    22/11/2010
    01:46
    منتدى الكتروني جامعي خاص بالاساتذة؟؟؟؟
    منتدى الكتروني خاص بأساتذة الجامعة لتبادل عفوا ما عدت أسمع أية أفكار عن اقتراحي بإنشاء أفكار والخبرات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أرجو أن لا تكون الفكرة ذهبت أدراج الرياح!!!
  589. 589 من كلية الاعلام
    22/11/2010
    01:49
    منتدى جامعي خاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟
    منتدى جامعي خاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟ منتدى الكتروني خاص بأساتذة الجامعة لتبادل عفوا ما عدت أسمع أية أفكار عن اقتراحي بإنشاء أفكار والخبرات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أرجو أن لا تكون الفكرة ذهبت أدراج الرياح!!!
  590. 590 من كلية الاعلام
    22/11/2010
    02:05
    منتدى جامعي خاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟
    منتدى الكتروني خاص بأساتذة الجامعة لتبادل عفوا ما عدت أسمع أية أفكار عن اقتراحي بإنشاء أفكار والخبرات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ أرجو أن لا تكون الفكرة ذهبت أدراج الرياح!!!
  591. 591 طالبة قيد التخرج
    22/11/2010
    02:06
    Cacophony
    سمعت هذه الكلمة (cacophony ) من د. عابد إسماعيل في واحدة من محاضرته و خلته يومها أنه يوصف محاضرات الدكتور يحيى العريضي يلي فيها الكثير من" القطش و لحش"
  592. 592 مدرس
    22/11/2010
    02:07
    لو تبقى!!
    أحيانا أتمنى لو أن موقع هذه المقالة" ماذا يجري في قسم اللغة الانكليزية كلية الآداب في جامعة دمشق " يبقى في الصفحة الأولى على جهينة كمجال مفتوح للحوار بيننا و فرصة لتبادل الأفكار وخاصة أن تطبيق فكرة أحد الزملاء من كلية الأعلام (540. منتدى جامعي خاص بالأساتذة ؟؟؟؟؟) لم تر النور على أرض الواقع.
  593. 593 COLLEAGUE
    22/11/2010
    15:08
    حقيقة يمكن اثباتها RE
    بل حقيقة لا تحتاج الى أثبات! الملام في الامر الجامعة أولا والطالب الذي لا يستجيب الى الجهد الاضافي الذي يبذله بعض الاساتذة للتعويض عن تقصير الجامعة ثانيا.
  594. 594 حقيقة يمكن اثباتها
    23/11/2010
    17:06
    to colleague
    نحن لا ننكر بان هناك حق على الطالب ولكن الجامعة لا توفر الظروف المناسبة للطالب مع العلم بانني قمت بتعويض النقص عن طريق السياح والانترنت وبعض الاغاني الانجليزية ولكننا لا نرى المتابعة الفعليةفي الجامعة مع العلم بان هناك بعض المعلمين في الجامعة لا يمكننا انكار جهودهم البناءةفي نطوير امكانيات الطلاب
  595. 595 مدرس
    23/11/2010
    18:44
    مؤد لجة
    سمعت أستاذا قديرا من قسم اللغة الانكليزية يقارن بين رئاسة د. يحيى العريضي للقسم وبين رئاسة د. عمار صندوق بأن إدارة العريضي "مؤد لجة" اي تحكمها إيديولوجيا ما في حين إدارة عمار صندوق بهم إداري صرف يسعى إلى أن تمشي الامور بطريقة عملية.ما رأيكم ؟؟؟؟
  596. 596 colleague
    23/11/2010
    18:47
    RE 594
    لا أعتقد أني خالفتكم بالرأي أيدا فأنا مقتنع أن التقصير من الجامعة هو أولا.
  597. 597 سلام
    23/11/2010
    20:38
    "العشى" النهاري والليلي
    أعتقد أن مشكلتها ليست في كونها مؤد لجة أم لا و إنما في كونها تعاني من نوع من "العشى" النهاري والليلي معا ...ينطبق عليها "مفهوم" حرب النظارات أو حتى "النقيفات".
  598. 598 مدرس جامعي
    26/11/2010
    01:51
    قرأت لكم 1
    قرأت لكم في صحفية الثورة السورية في عدد الخميس 25-11-2010متصريح د. يحيى العريضي : ( فلم يعد يكفي حصول الطالب على كرتونة كتب عليها خريج إعلام كما لا تنطبق مع المعارف الأخرى، لهذا لابد أن يكون الطالب مؤهلاً بقدرات معرفية ومن يعمل بهذه القدرات فهو قائم بهذه الكلية من خلال الاستعانة بالخبرات العلمية على الصعيد الوطني واستضافة الخبراء على الصعيد الاقليمي وربما من دول أجنبية إذا تسنى لنا ذلك.‏ وعن نية إطلاق موقع إلكتروني للكلية أشار د.العريضي هناك عمل ميداني تدريبي مهم جداً، ينطلق من خلاله ليس إلى عالم أصحاب الإلكترونيات وحسب بل للصحافة المكتوبة وصحافة التلفزيون من خلال إنشاء واطلاق موقع إلكتروني يتصف بالشمولية أي جانب تدريبي ومعرفي بآن معاً.‏ )
  599. 599 مدرس جامعي
    26/11/2010
    01:53
    قرأت لكم 2
    (وليس هناك وعد حقيقي بإطلاقه فوراً أو بتوقيت معين، لأن النية موجودة والتخطيط بدأ على الورق وبطريقه إلى التطبيق وما توليه وزارة التعليم ورئاسة الجامعة وانفتاحهم واستعدادهم لإقامة هذا الموقع وإطلاقه ليس محصوراً ضمن بوابة معينة ولا خط وصل مع الجامعة وحسب، بل أن يكون له كيان وشخصية يستطيع الطلاب أن يعبروا من خلاله عن طموحاتهم والشمولية بالانفتاح على العالم.‏ )
  600. 600 مدرس جامعي
    26/11/2010
    01:57
    قرأت لكم 3
    السؤال هو : اليس هذا متناقض كثيرا مع تصريحات سابقة والتي قال فيها أنه في "أتعس الحالات 6 أشهر فقط" ليكون الموقع الاول في سورية؟؟؟؟؟ عدا النقاط الاخرى التي يسهل فيها التقاط ال (Aridism)؟؟؟
  601. 601 طالب س3
    5/1/2011
    08:28
    إلى من تكلم عن د. وضاح الرائع
    فقط ملاحظة لللي حكى عالدكتور وضاح... أنا طالب س3 وحضرت كل محاضراتو ولقيت أنو هو دكتور في قمة الاحترام والأمانة العلمية وولا مرة دخن بالمدرج. وعفكرة هي أول مرة بحياتي كلها بفهم شعر وبقرر اتخصص شعر بعد التخرج... على أمل أنو الدكتور وضاح هو يلي يكون المشرف... وجودو شرف لكل قسم اللغة الانكليزية... ياريت كل الدكاترة اللي عم يحكو واللي ماعم يحكو يكونو متلو
  602. 602 falmegree
    21/1/2011
    14:28
    baby floppy seat for shopping carts 715
    56514.....55984
  603. 603 Detarrazy
    25/1/2011
    21:59
    Search Engine
    Sorry for the stupid question. What is the best search engine http://google.com or http://yahoo.com?
  604. 604 jonn2
    28/4/2011
    19:42
    kzBTCYWNRvbzYZK
    comment1, 3, 030716, 1, >:-)), 1, 8-DDD, 3, 99475, 3, 8506, 2, lpju, 2, 82745, 2, 737, 1, =-P, 3, csn, 2, pmgdm, 1, 828890, 2, oyd, 2, ctelbb, 1, vcsewt, 2, 08421, 3, boxm, 1, 9592, 3, =DD, 3, =-D, 3, ircmru, 3, txtd, 3, utzg, 3, 8[[[, 3, 52505, 2, %-D, 3, =-), 2, 61679, 1, %[[[, 2, :-D, 1, 9156, 1, 467, 2, 217, 3, :-DD, 2, 469687, 3, dqfdsu, 3, >:-(, 3, 8DD, 1, 1871, 1, =]]], 2, pucifw, 1, >:DD, 2, :-[[[, 1, rsivu, 2, 363329, 1, ousj, 1, zcqoij, 1, hjuq, 3, mmsu, 2, 8549,
  605. 605 jonn3
    30/5/2011
    20:42
    BBZDpKCVyXxsmO
    comment5, abc news singulair, ufrse, women taking cialis in europe, fyl, dvt and valium, jipzad, avandia heart attacks, zpnov, lexapro definition, >:-]], senator kennedy and ambien, :OOO, cipro for canines, 4911, purchase pfizer zithromax 250mg spain, 028096, lunesta show up as valium urinalysis, dsihf, nexium commercial with cat, >:-))), where to but ativan, eji, tramadol 4 50mg tablets, :)), abilify dosage insomnia, 14023, lisinopril sid effects, 3428, buspar removed from market, =-))), does alprazolam 0.25 mg cause headaches, %[[[, doxycycline capsules fish, 38945, alprazol am medication contraindications side effects, 25704, atorvastatin lipitor mempry loss, 182,
  606. 606 عاشق سوريا
    12/7/2011
    23:09
    what about the students
    Inoted thai in all the commments we all forget about the student as he is the one who apply against him all the positive which are usually so few and the negative things which is very very huge, and please be informed that mr. Aridi is a person with a lot of negative aspects. consequently, he will efffect on the student negatively with all amy love and best wishes toto our dept
  607. 607 الحجي
    6/10/2011
    06:57
    امل في المستقبل
    اذا هيك الحكي معناتو امورنا بخير نتمنى من المعنيين الرجوع عن القرار واعادة الاتمتة ولو كانت فقط للسنة الثالثة والرابعة او فقط للمواد الادبية. في النظام التقليدي يوجد ظلم لتصحيح الاسئلة اما في الاتمتة فكل طالب ياخذ حقه.
  608. 608 رياض احمد
    12/5/2014
    21:32
    الأدراك لما النمطية تفشل الطالب
    إن سبب هذه النمطية إتباع أساليب روتينية ممارسة يوميا أن صح التعبير وعدم البحث عن لب المشكلة فمثلا:في قسم اللغة الأنكليزية عند نهاية كل امتحان لا يدرك الطالب الأخطاء التي ارتكبها والسبب في غن بداية كل سنة لا يتم شرح الاخطاء أو حل الأسئلة على أقل تقدير؟فهل يحدث المستحيل..................................................

تصنيفات الأخبار الرئيسية

  1. سياسة
  2. شؤون محلية
  3. مواقف واراء
  4. رياضة
  5. ثقافة وفن
  6. اقتصاد
  7. مجتمع
  8. منوعات
  9. سياحة
  10. تقارير خاصة
  11. كواليس
  12. اخبار الصحف
  13. منبر جهينة
  14. تكنولوجيا